在学校不会写的'作业问老师或同学,决心把学习给搞好,做个好学生。 今后我一定要以金铃为榜样,做个好学生,做个诚实的好孩子。《我要做好孩子》读后感2 暑假里,我读了一本《我要做好孩子》的书,书中的主人公是一位上小学六年级的小学生——金铃,一个聪明可爱的`小女孩,虽然她在班级的成绩不是名列前茅,但...
我好像和金铃做朋友啊,我要与她分享快乐,分担忧愁。 我把《我要做好孩子》推荐给大家,相信你看几页也会迷上的。 《我要做好孩子》读后感2 “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近,我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。 小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但...
平时要与别人和睦相处,遇到困难和挫折要勇敢面对,对自己解决问题还要有爱心和同情心,这就是我的收获和感受。 《我要做好孩子》读后感 篇2 看完了《我要做好孩子》,我不禁想起我们现在毕业班紧张的学习生活和即将面临的毕业考试。文中的小主人公也是和我们年龄相仿的毕业班学生,她叫金铃,她是个小胖子,充满正义感...
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场…… 《我要做好孩子》这本书里的主人公是金铃,12岁(周岁),上六年级。她的身体很胖,一直目标想要做一个大家(老师,同学,家人,包括...
我要向她学习,向她善良的心灵学习,向她不屈不挠的精神学习,向她勇敢的精神学习,做一个学习成绩优秀的好孩子。 我要做好孩子读后感4 经常听大人们说你要做个好孩子,可是怎么样才算是好孩子呢?这个暑假刚好让我们读《我要做好孩子》这本书,于是妈妈赶紧在上帮我买了一本,很快就收到了。捧起这本书我津津...
《我要做好孩子》读后感 篇1 这个星期我看了《我要做好孩子》这本书,我感受很深。 金铃,是这本书的主人公,她感动了我。在老师生了一场大病的时候,脸色苍白,双腿站不稳,可是只有金玲一个人送了一束鲜花带给老师。她懂得感恩,她做事是那么认真、仔细,老师交代了任务给她,能一丝不荀,改全班作文时,一个错...
我认为好孩子不单单只是学习成绩名列前茅,还要讲文明、懂礼貌、尊敬老人、帮助弱小。这本书让我获益匪浅,它让我懂得了一个道理:要想成为好孩子,就要不断地改变自己,努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵。我也祝愿全天下的孩子都能努力成为一个好孩子! 《我要做好孩子》读后感 寒假里,我读了《我要做好孩子...
我觉得好孩子的'内涵十分丰富,它不全是由一百分组成的,真正的好孩子应该活泼开朗,有同情心和正义感,心地善良,懂得为父母和家庭分忧…… 金玲,你就是我心目中的好孩子。我要做好孩子读后感5 今年寒假,我有幸读到了黄蓓佳的《我是做好孩子》,这本长篇小说的主人公金铃是以黄蓓佳女儿为原型塑造出来的。金铃是...
《我要做好孩子》读后感 最近,我在看黄蓓佳的《我要做个好孩子》。 其中,有一个情节让我突然感到父母的不容易。主人公金玲为了赚钱给幸幸买芭比娃娃。决定当一个日的家。由母亲给自己一千元来支持一个月的.开支。有余下的钱就给她。为了能余下更多的钱,金玲严格定下规矩,只能吃多少荤腥,牙膏肥皂要省着用,...
《我要做好孩子》读后感1 去年里,我读了《我要做好孩子》这本书面的主人公金铃是我喜欢的人物。 我喜欢她的原因是她很正直、一丝不苟、善良和宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵。 她的生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望。老师因生病而交给她一个任务――上一堂课,她能一丝不苟地完成。晚上批...