范文:我会按时到校,因为我知道,只有遵守时间,才能更好地学习和生活。每天早晨,当我踏着轻快的步伐走向学校时,我看到了路边的小花在微风中摇曳,它们似乎在向我点头微笑,告诉我新的一天已经开始。我听到了鸟儿在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,让我感到心情愉悦。我想到了老师在课堂上认真讲课的样子,他们的辛勤付...
句子有：1，春天来了我看到绿色的小草，我听到小鸟的歌声，我想到了鸟语花香。2，春天来了我看到百花齐放，我听到百鸟齐鸣，我想到了万物生长。3，春天来了我看到鲜花盛开，我听到燕子的叫声，我想到了春意盎然。4，春天来了我看到柳树发芽，我听到小鱼的歌声，我想到了春天的气息。5，春天来了我看到盛开的花朵，...
这两句诗的意思是。这两句诗借石灰之口,一语双关,表现出 4【题目】2.读到“千锤万凿”我仿佛看到了,听到了“烈火焚烧”“粉骨碎身”让我想到的画面,感受到石灰石。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“清白”指石灰洁白的本色,又比喻。这两句诗的意思是。这两句诗借石灰之口,一语双关,表现出...
答案故答案为: 在升旗仪式上,我听着雄浑的国歌,看着冉冉升起的五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒,还有那朝气蓬勃的同学们,我能深切的感受到祖国因我们的自强,勇敢,拼搏而更加繁荣的景象,让我对未来充满希望与期盼,她似乎在激励着我一路奋进,奔向前方。
(1)考查对语段内容的理解。通读语段可知,文中故事的起因、经过、结果可概括如下:起因:一只小麻雀从巢里掉到地上。经过:老麻雀誓死保护小麻雀。结果:“我”带着猎狗离开。(2)考查给句子做批注。通读短文,我对文中的“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头
4.日记主要写“我”(听到的、想到的、看到的、感受到的)(多选,在对的选项上打“√” )二)读句子,联系上下文理解词语。1.下午,我站在海边.目睹(du)了大海运动会的精
投射| 你所看到的、感觉到的、听到的、尝到的、嗅到的、甚至是想到的一切全部都是投射。 他们都来自你的意识——一个微小的图片,一个意识里的形象,从你这里投射出来,以独立的在你之外的某事物呈现在你面前。 但其实它根本就不是独立的——它和你密切相关。
4.日记主要写“我(听到的,想到的,看到的,感受到的).(多选,在对的选项上打“√ )(二)读句子,联系上下文理解词语1.下午,我站在海边,目睹(du)了大运动会的精彩。“精彩”的意思有①特别好,最出色:②神采,精神。在这里应选)2.向往大海的我,今天终于有幸在妈妈的带领下来到了海边“有幸”在文中指可以 ...
妈妈好想再次听到你的心跳声,可是再也听不到了,好想再次感受到你的胎动,在妈妈肚子里活跃的动弹着,可再也不能了,从此你在天边,而我在人间,自从你离开后,我的幸福,我的快乐也跟着离开了,我的宝贝,妈妈真的好想好想你,每次看到以前记录的那些视频,和想起某个回忆,瞬间心一阵阵刺痛,我对你太多的不舍跟遗憾…...
由“在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”可知,这是作者想到的。由此可知,作者通过写自己看到的、听到的、想到的,把老麻雀的勇敢无畏写清楚了。再结合选文,找出两处最打动你的句子,把阅读感受的批注写出来即可。如:...