我的老师沈从文汪曾祺①沈先生教写作,写的比说的多,他常常在学生的作业后面写很长的读后感,有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失,也有时从这篇习作说开去,谈及有关创作的问题,见解精到,文笔讲究。——一个作家应该不论写什么都写得讲究。这些读后感也都没有保存下来,否则是会比《废邮存底》还有看...
阅读下面的作品,完成下面小题。 我的老师沈从文(节选) 汪曾祺 ①一九三七年,江南失陷,我不能回校读书,在家闲居两年。两年中,我反反复复地看的两本书,就是屠格涅夫的《猎人日记》和《沈从文小说选》。 ②我反复地看,一是因为没有别的好书看,二是这两本某些地方很相似的书,也和我的气质比较接近。这两本书...
阅读下面的作品,完成下面小题,我的老师沈从文节选汪曾祺一九三七年,江南失陷,我不能回校读书,在家闲居两年,两年中,我反反复复地看的两本书,就是屠格涅夫的猎人日记和沈从文小说选,我反复地看,一是因为没有别的好书看,二是这两本某些地方
答案解析 【答案】 1. 这是沈从文教学生写作方法的形象说法;学习写作,先要进行专项(单页、基础)练习,然后才能进行整篇文章的写作实践。 2. 表面上,沈从文的课堂谈学生文章问题,内容不定无系统,有方言口音不好懂。实际上,讲课内容是个人的经验之谈,评语独特深刻有针对性,能让学生终身受益;精选类文,让学生比较吸收...