7.这样写从侧面衬托出吴宓教授治学严谨、学识渊博的特点,也写出了他对学生的影响深远。【解析】本题考查侧面描写的作用。写回忆,写对吴宓教授的评价,实际是借学生之口,表达对他的赞美之情。8.弥留之际他反复强调“我是吴宓教授”,体现了他内心对教育事业的渴望,对无法从事教育教学事业的不甘,也表达了作者对吴宓...
吴宓教授教授是伟大的,直至生命的最后一刻都还在呼喊着:“给我水喝,我是我是吴宓教授……”下面小编为大家带来我是吴宓教授阅读答案2021,以供大家阅读参考。 我是吴宓教授 ①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很快,讲义抄了满满一黑板,详细写着参考书、著者、出版社、出版年...
阅读与理解(55分) (共3题;共55分)5. (22.0分) 阅读《我是吴宓教授》,完成1-4题。我是吴宓教授①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很快,讲义写了满满一黑板,详细列出参考书、著作、出版社、出版年代等。学生上前偷看,发现他所写的,竟全凭记忆。②课堂上的吴教授...
7.这样写从侧面衬托出吴宓教授治学严谨、学识渊博的特点,也写出了他对学生的影响深远。【解析】本题考查侧面描写的作用。写回忆,写对吴宓教授的评价,实际是借学生之口,表达对他的赞美之情。8.弥留之际他反复强调“我是吴宓教授”,体现了他内心对教育事业的渴望,对无法从事教育教学事业的不甘,也表达了作者对吴宓...
C、吴宓弥留之际反复强调“我是吴宓教授”体现了他对于无法从事教学的不甘。 D、作者用该句作文全文的结尾,表达了他对于吴宓的同情之心。 参考答案: 20.2分慕 21.3分吴宓写满满一黑板的板书、讲课的所有内容,都可以全凭记忆,不需要看讲义或笔记 22.4分比喻要点:生动形象地写出了吴宓工作严谨,一丝不苟的特点,就...