《我是一张纸》教案 认识纸对人们生活的重要意义,做到节约每一张纸 过程与方法 通过游戏、实践等方式,体会到纸的作用,能够从身边小事做起,节约每一张纸。 情感态度与价值观 养成节约纸、爱惜纸的良好习惯 教学重难点: 1.重点 了解纸的来源,...
1、过渡语:你知道我国从什么时候开始有纸的吗?最开始的纸是什么样的呢?我平常用的纸是从哪里来的? 2、猜一猜:在没有纸之前,人们是怎么书写的呢? 3、寻根问源:纸的发展历程。 4、提问:什么时候纸被发明了出来的呢?又是谁对...
我是一张纸作文1 我是不喜欢任别人摆布的。我的空间变大了，我变得一片空白，我愿当一张飘在空中的纸。我放眼大地竟如此渺小，赏一览之无余，观沧海一粟；举头似穿云过雾，低头见天地混然。我随风在空中游荡，与鹰共遨游，同鸟齐歌唱。忽然，鸟啊地一声掉了下去，只见一只大鸟飞驰而过，所到之处，楼房塌...
《我是一张纸》散文 我是一张纸 我是一张纸，一张可以折成任何形状、也可以描绘任何图画的纸，有时坚韧无比，有时却不堪一击。 我的确是一张纸，我其实很容易改变，只要这改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任...
我是一张纸 板书设计 你找到我了吗 我从哪里来 我的苦与乐 1 了解纸在我们生活中无处不在,发挥着重要作用。 2 知道纸张是由树木、芦苇等加工而来的。 3 懂得珍惜纸张,杜绝浪费行为,学会合理利用各种纸。 一、填空题。 1. 纸 是我们的好朋友,天天陪伴我们生活和学习。 2.如果人们把纸当 朋友 ,爱惜...
我是一张纸;找一找,我在哪;;;2.生活用纸:餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币……这些都是我们生活中常用的东西,可见我们的生活离不开纸。;3.美化纸:窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品……这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣,可见纸可以美化我们的生活环境。;(1)早在2000多年前,我们的祖先就...
我是一张纸;纸;;;……;;;超市里的纸;;;纸朋友的烦恼;没有被充分使用,丢掉实在太可惜了!;节约用纸是自觉行为,不需要别人监督。;过度包装也是一种浪费。;;打印文件时,打印纸只用一面。;;;造纸的过程非常复杂,工人们很辛苦……;;;我家有很多纸,用完再去买。;1个人;北京市常驻人口大约2千多万……;十三、...
第三单元 绿色小卫士 11 我是一张纸 找一找,我在哪 请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。 想一想,生活中还可以在哪 里发现我们的好朋友——纸呢? 归纳总结 1.学习用纸:课本、画画本、作业 本、课外书……这些都是我们学习 中常用的东西,可见我们的学习离 不开纸。 2.生活用纸:餐巾纸、纸杯、报纸、 ...
《我是一张纸》教学设计 教学目标: 1.通过活动使学生认识纸张用处大、来之不易,应该珍惜每一张纸。 2.通过实践活动,让学生懂得要从身边做起,从自己做起,节约每一张纸,养成节约用纸的好习惯。 3.了解节约用纸的方法。 教学重难点:...
《我是一张纸》 我是一张纸,白白的,薄薄的。 一开始,我在工厂里被生产出来,然后被送到了一个小朋友的书包里。小朋友用我画画,他画了一只可爱的小兔子,我觉得自己变得漂亮了。 后来,我又被老师用来写作业,我身上写满了密密麻麻的字,虽然有点累,但是能帮助小朋友学习,我也很开心。 有一天,我被揉成了一...