《我就想浅浅地教语文》是长江文艺出版社出版的图书,作者是肖培东 内容简介 《我就想浅浅地教语文》,精选了肖培东老师在全国各地示范课中的十六个经典课例,涵盖中小学课堂,以教学沙龙的形式给人以现场感。钱梦龙、黄厚江、王崧舟、王君等十六位语文专家精彩点评。每篇实录都附上其教学理念、教学思路、课堂教学细节、...
《我就想浅浅地教语文:肖培东语文课例品读》是2020年长江文艺出版社出版的图书。内容简介 《我就想浅浅地教语文》,精选了肖培东老师在全国各地示范课中的十六个经典课例,涵盖中小学课堂,以教学沙龙的形式给人以现场感。钱梦龙、黄厚江、王崧舟、王君等十六位语文专家精彩点评。每篇实录都附上其教学理念、教学思路...
《我就想浅浅地教语文:肖培东语文课例品读》是2016年1月20日长江文艺出版社出版的图书,作者是肖培东。内容简介 《我就想浅浅地教语文》,精选了肖培东老师在全国各地示范课中的十六个经典课例,涵盖中小学课堂,以教学沙龙的形式给人以现场感。钱梦龙、黄厚江、王崧舟、王君等十六位语文专家精彩点评。每篇实录都附上...
我就想浅浅地教语文 一直以为,语文教学是深深扎根于文本语言的教学,是贴着学生语文素养发展而前行的教学,是遵循语文教学自身规律实实在在的教学。在以艰涩的深刻、冰冷的高调为特征的深度教学前,在语文教学被各种貌似“深刻”的“理论”折腾得面目全非的当下,我希望我的教学如浅浅小溪,缓缓而行,但又能溅起...
拜读肖老师《我就想浅浅地教语文》不禁为肖老师的书名拍案叫绝,多次聆听过肖老师的公开课,觉得他的课总是令人赞叹不已,肖老师却用“浅浅”形容自己的课,不免过谦。但读完整本书仔细品味肖老师的教学智慧,“浅浅”自有其良苦用心的睿智蕴藏其中。“浅浅”是一种空瓶心态,孜孜以求不断钻研。在每一个课堂实录后...
轻轻翻开《我就想浅浅地教语文》。读着读着,我惶然了:近些年我到底在做什么?外边的语文教学早已经在大刀阔斧地改革创新了,教学理念也悄然发生变化了,而我还在用一二十年前的教学步骤:导入——作者及背景介绍——检测字词预习情况——整体感知——合作探究——拓展延伸——总结归纳。不断循环,课课如此,毫无新意,更...
我喜欢,看着孩子们的眼睛教语文。浅浅的教语文,和孩子们的眼睛一样清澈纯净。 15 浅浅的教语文,你就不会挖空心思,而是脚踏实地。 16 浅浅的教语文,教字,教词,教句,教篇章,教我们能感受到的也应该要感受的思想。 17 我的老师坐在我的课堂,我上得很精彩,老师没有听懂。 原来,我们还是一群懵懂孩子,浅薄无...
今天有幸拜读肖老师《我就想浅浅地教语文》一书,作为一名小学语文老师,我特别关注了《自己的花是让别人看的》一课。走进肖老师的课堂,心灵受到了震撼,听肖老师的语文课,简直就是一种享受。他像一位诗人,他的课就像一首诗,走进他的课堂,就像走进了一种唯美的境界。肖老师的一些话使我感受颇深,他说“读...
我关心的是:培东的“特级”“正高”究竟有多少含金量? 现在,《我就想浅浅地教语文》一书的十六个教例摆在我的面前,给出了令人满意的答卷。 如果让我用最简单明了的语言对这十六堂课做出总的评价,我只有一句话:这是名副其实的语文课。 “这是名副其实的语文课”,在语文课愈来愈不像语文课的当下,这句...
《我就想浅浅地教语文》读后感 《我就想浅浅地教语文》一书的作者是特级教师肖培东。肖培东老师凭借他出色的课堂教学被评为浙江省特级教师,是目前浙江省最年轻的特级教师。肖老师的《我就想浅浅地教语文》记录了他教学中的16个教学案例。“浅浅地教语文”的“浅”不是肤浅、浅显,不是毫无章法、空穴来风,他...