看到《我就想当班主任》这本书的书名时,我是充满质疑的,因为我实在不相信现在还会有人有这么强烈的意愿去做班主任。我做过班主任,也做过科任,回顾任教经历,已经体会到各个岗位的不同感受,可以说不在其位,不知其累。尤其是班主任,感受到的压力和疲惫更是来自教学、管理、家校沟通、科研课题、平行协作各个层面的,...
入选2024年“最美教师”的于洁，是来自江苏苏州的一名老师。她从教33年，当了32年班主任，先后执教于6所学校，目前在苏州昆山正仪中学轮岗。她说，自己几十年的教育生涯，她最想当的还是班主任。 新学年开始的第一天，昆山市正仪中学初三（6）班的学生迎来了他们的新一任班主任——于洁。从教33年，做了32年班主任。
年前我就在读于洁老师的《我就想当班主任》这本书的电子版本,断断续续已有一个月了,今天一口气把剩余的都读完了。 本书简介: “我就想做班主任”,这是全国知名班主任、全国模范教师、天使教师于洁做了20多年班主任还要继续做班主任的回答。 这份态度、这份坚持、这份笃定、这份幸福,具有震撼人心的力量。 翻开本书...
她从教33年,当了32年班主任,先后执教于6所学校,目前在苏州昆山正仪中学轮岗。她说,自己几十年的教育生涯,她最想当的还是班主任。 新学年开始的第一天,昆山市正仪中学初三(6)班的学生迎来了他们的新一任班主任——于洁。 从教33年,做了32年班...
这是一 本值得所有班主任品读、思考的书。 二、读于洁《我就想做班主任》有感(通用 5 篇) 当看完一本著作后,相信大家的视野一 读于洁《我就想做班主任》有感(通用5篇) 读于洁《我就想做班主任》有感 读于洁《我就想做班主任》有感 一、我就想做班主任的内容简介 “我就想做班主任”,这是全国知名班主任...
我想,我需要教师的使命感,但也需要生活的舒适感,不要把自己逼的太紧。 据我观察,学校中优秀的老师又都是会生活的老师,并没有完全的工作狂,那些优秀的老师往往把自己的生活,家庭安排的也特别有条理。我也要调整心态,做更好的自己。希望有一天,我也能够幸福的当着班主任,说出我就想当班主任这句话。
关于课间时间容易惹是生非的问题,我建议潇潇老师让他下课后多跑老师办公室帮忙做事情,因为班主任老师确实有很多事情需要传达,有这样一个小助手可以一举两得。 首先要做的事情是情绪清零,不受“听说”的影响,让这个孩子在自己面前成为一张白纸,要相信每一个孩子遇到一个新的老师之前,都是希望新老师能够看得起自己的...
《我就想当班主任》读书心得 起初看到这本书的题目,我脑海中第一个想法是怎么会有人就想 当班主任?如果上天再给我一次机会,我一定不会选择当语文老师, 因为语文老师总是要当班主任。但是读完以后,我确实体会到了于老 师当班主任的幸福感。她并没有把班主任当成一项任务,而是想通过 班主任的身份与学生拉近距离,她...
入选2024年“最美教师”的于洁,是来自江苏苏州的一名老师。她从教33年,当了32年班主任,先后执教于6所学校,目前在苏州昆山正仪中学轮岗。她说,自己几十年的教育生涯,她最想当的还是班主任。…
于老师20多年来无比享受当班主任的幸福,她的这份幸福透过她的这本书传递给了看书的我,我也要向于老师一样,享受我的班主任幸福时光。 朱永新教授是这样评价于洁老师的,把自己的生命之根深深地扎根在教室里,扎在教育的泥土之中,在缔造完美教室的过程中,书写生命的传奇。 (我就想做班主任),这是一本值得全部...