我对初中数学教学有效性策略的一点思考 我对初中数学教学有效性策略的一点思考 摘要:初中数学是初中时期学生学习的一个重点科目,是衔接小学根底知识与高中数学知识的一个过渡阶段,由于处于根底知识与理论知识的过渡阶段,数学理论化知识较多,加上学生的学习兴致不高,导致学生的学习出现一个“事倍功半的效果,教学的“有...