1. 开展“妈妈我想对你说”活动,让幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱和感激之情。 2. 组织“妈妈职业体验日”,让幼儿了解妈妈的职业特点,增进对妈妈的敬意。 3. 开展家庭亲子活动,促进亲子关系,培养幼儿的爱妈妈情感。 十五、教学总结 重点和难点解析 本文教案重点在于通过绘本阅读《我妈妈》这一活动,让幼儿认识和...
本教案以中班绘本阅读《我妈妈》为教学内容,通过五个重点环节的设计,旨在帮助幼儿认识妈妈的形象,理解妈妈的爱,并培养幼儿的语言表达和观察能力。在教学延伸环节,通过家庭作业和家长沟通,将学习内容扩展到家庭环境中,增强幼儿的学习体验。在教学评价环节,通过幼儿评价和家长评价,对幼儿的学习成果和情感投入进行全面的评估...
1. 教具:绘本《我妈妈》、挂图、卡片、贴纸、故事人物道具等。 2. 学具:画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。 五、教学过程 1. 导入:通过挂图展示,引导学生观察并猜测今天的绘本故事内容。 2. 故事讲解: a. 教师带领学生一起阅读绘本封面,介绍作者。 b. 教师边翻阅绘本,边讲解故事,引导学生关注故事人物和情节...
本节课的教学内容涵盖了绘本的阅读、讨论和相关的语言活动。 1. 学习绘本《我妈妈》的内容,理解妈妈的爱和辛勤付出。 2. 通过讨论和互动,培养幼儿的观察力、表达力和想象力。 3. 运用绘本中的情节和角色,进行相关的语言活动,提高幼儿的语言能力。 二、教学目标 1. 培养幼儿对绘本阅读的兴趣,提高他们的阅读能力...
1.教具:绘本《我妈妈》、多媒体设备。 2.学具:学生用书、笔记本、彩色笔。 五、教学过程 1.导入:通过讲述一个关于母爱的实践情景,引发学生对绘本的兴趣。 教师与学生互动,让学生分享自己与妈妈之间的温馨故事,从而导入本节课的主题。 2.讲解绘本: a.教师带领学生阅读绘本封面,引导学生猜测故事内容。 b.教师逐页...
语言项目组优秀教育活动案例 大班绘本阅读活动:《我妈妈》(大班优秀教案) 教学目标: 1. 让学生通过观察和讨论,理解绘本内容,体会母爱的伟大。 2. 培养学生倾听、表达和交流的能力,提高他们的语言素养。 3. 培养学生热爱家人,尊重、关心他人的情感态度。 教学准备: 1. 准备绘本《我妈妈》及相关图片、卡片等教学材...
1. 教具:绘本《我妈妈》、妈妈形象的海报、故事录音机、卡片等。 2. 学具:绘画材料、彩纸、剪刀、胶水等。 五、教学过程 1. 导入(5分钟):通过展示妈妈形象的海报,引导学生谈论自己的妈妈,引入本节课的主题。 2. 故事讲解(10分钟):播放故事录音,让学生跟随录音阅读绘本,教师适时讲解故事情节,引导学生关注妈妈的...
1.看第一张图片初识妈妈:你们看,这就是安东尼的妈妈,看着这图,你们觉得这是个怎么样的妈妈? (a,你说得真好b你真会观察c你很有自己的想法) 小结:这是大家观察到的安东尼的妈妈,在安东尼眼里,她也觉得妈妈是很棒!于是他说“这是我妈妈,她真的很棒!”妈妈棒在哪儿呢?首先我们来看第一组图片。 2.出示第一...
这就是我的妈妈,一个可爱的妈妈,我们一起来看看妈妈有什么本领! 二、结合课件,阅读理解绘本。 (一)观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。 1、呈现妈妈的本领,引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈的本领。 厨师妈妈:妈妈会做又漂亮又好吃的蛋糕 园丁妈妈:妈妈是个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好! 这就...
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