健康《我好害怕》优秀教案 1 活动目标: 1、知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧。 2、能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解。 4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 活动准备: 1、绘本《我好害怕》。 2、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。 3...
1. 认识害怕情绪的普遍性。 2. 掌握应对害怕情绪的方法。 教学难点: 1. 帮助学生理解害怕情绪产生的原因。 2. 指导学生运用有效的方法应对害怕情绪。 教学准备: 1. 教学课件 2. 小卡片 3. 故事书《我害怕》 教学过程: 一、导入 1. 教师讲述一个自己曾经害怕的小故事,引起学生的共鸣。 2. 学生分享自己害...
小班健康教案及反思《我好害怕》 小班健康教案及反思《我好害怕》精选3篇 (一) 健康教案:《我好害怕》 学习目标: 1.了解并理解什么是恐惧; 2.掌握面对恐惧的正确方法; 3.培养勇敢和自信的心态。 教学重点: 1.分辨恐惧的表现; 2.学会面对和克服恐惧; 3.培养勇敢和自信的心态。 教学准备: 1.图书《我好...
幼儿园小班心理健康公开课《我好害怕》ppt+教案🌈活动目标: 1.知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧。 2、能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。 #幼儿园公开课 #幼儿园小班心理健康公开课 #幼儿园小班健康公开课 - 花花幼教资料库于20221109发布
在讨论和实践环节中,我注重引导孩子们表达自己的情绪,并教给他们一些应对害怕的策略。我还注意到,有些孩子在面对害怕时,仍然表现出紧张和焦虑。因此,我计划在今后的教学中,更多地关注这部分孩子,给予他们更多的关爱和支持,帮助他们克服恐惧,增强自信心。 在课后反思中,我深刻认识到心理健康教育的重要性。我意识到,...
1.1 讲述故事《我好害怕》,引导幼儿认识害怕的情绪。 1.2 讨论:故事中的主人公为什么害怕?他是如何克服害怕的? 2. 活动一:情绪认知 2.1 出示情绪卡片,让幼儿认识和区分不同的情绪。 2.2 情境模拟:幼儿扮演故事中的角色,体验害怕的情绪。 2.3 讨论:害怕是一种怎样的情绪?为什么会感到害怕? 3. 活动二:表达和调...
小班心理健康教案:我好害怕 一、教学目标 1. 让幼儿认识和理解害怕是一种正常的情绪反应。 2. 帮助幼儿学会表达和调节自己的害怕情绪。 3. 培养幼儿面对害怕时勇敢、自信的品质。 二、教学内容 1. 害怕的定义和特点 2. 害怕情绪的表达和调节方法 3. 勇敢面对害怕的故事分享 4. 害怕情绪的实践演练 三、教学...
小班上学期健康教案《我好害怕》 小班上学期健康教案《我好害怕》精选2篇 (一) 教案名称:《我好害怕》 适用年级:小班 教案目标: 1.帮助孩子们了解什么是害怕的感觉; 2.培养孩子们正确处理和克服害怕的能力; 3.提供一些方法和策略,帮助孩子们克服害怕。 准备材料: 1.《我好害怕》的图片或故事书; 2.布偶或...
小班心理健康教案《我好害怕》 一、教学目标 1. 让幼儿认识和理解害怕是一种正常的情绪反应。 2. 帮助幼儿学会表达和调节自己的害怕情绪。 3. 培养幼儿面对害怕时勇敢、自信的品质。 二、教学内容 1. 认识害怕的情绪 2. 表达害怕的情绪 3. 调节害怕的情绪 4. 培养勇敢、自信的品质 三、教学准备 1. 课件:...
幼儿园小班健康优秀教案模板《我好害怕》 一、活动目标 1.让幼儿认识并理解害怕是一种正常的情绪反应。 2.培养幼儿勇敢面对害怕,学会自我调节情绪的能力。 3.增进幼儿之间的情感交流,提高人际交往能力。 二、活动准备 1.教具:图片、卡片、玩具等。 2.环境布置:温馨、舒适,有利于幼儿放松心情。 三、活动过程 1....