我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了()A.阶级性B.等级性C.宗教性D.同一性
我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了( )。 A. 阶级性 B. 等级性 C. 宗教性 D. 同一性 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]B [解析]本题考查封建社会及其教育特征。 A.阶级性——不同阶级。 B.等级性——同一阶级(官学)。 C.宗教性——宗教知识。 D....
我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了( )。A.阶级性B.等级性C.宗教性D.同一性
3.我国唐代官学设有“二馆六学”,规定不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了我国封建教育具有( ),阶级性,等级性,宗教性,同一性
我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了()。 A.阶级性B.等级性C.宗教性D.同一性 参考答案: 点击查看解析进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 问答题 试论庄子《逍遥游》中的自由观及其意义。
我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了()。A.阶级性B.等级性C.宗教性D.同一性
百度试题 结果1 题目我国唐代官学设有“二馆六学”,规定不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了我国封建教育具有( ) A. 阶级性 B. 等级性 C. 宗教性 D. 同一性 相关知识点: 试题来源: 解析 B
【答案】：B 考点：封建社会及其教育特征。A.阶级性——不同阶级。B.等级性——同一阶级(官学)。C.宗教性——宗教知识。D.同一性(无)。