这次漂亮的小编为您带来了我变成了一棵树教案【5篇】,希望可以启发、帮助到大家。 我变成了一棵树教案篇一教学目标 xx 知识与能力 1、会认8个生字,会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等词语。 2、理解课文内容,说说你觉得文中哪些想象有意思。 3、展开想象,说说如果你也会变,变了以后会发生什么...
《我变成了一棵树》教案 篇1 【教学目标】 知识与技能: 1、认识7个生字,会写13个字。正确读写本课生词。 2、了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历,感受其中想象的神奇。 3、能大胆想象自己会变成什么,以及之后会发生什么奇妙的事。 过程与方法: 1、采用读、议等多种方式,感受课文生动的语言。 2、发挥自己...
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教学反思工具性和人文性的和谐统一是语文学科最基本的特点在教学我变成了一棵树这篇课文时我抓住课文中的重点词语引导学生理解课文并打破课文的编排顺序引导学生自主探究取得了较理想的教学效果 《我变成了一棵树》教学设计A 教学目标 知识与能力 1.会认8个生字,会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等...
我变成了一棵树教学设计1 学习目标: 1.反复朗读课文了解一棵树的形象。 2.体会课文具有高度概括力的语言。 3.同桌探讨找出运用多种修辞的语句并体会它们的.作用。 学习时数: 一课时。 学习设计: 一、开门见山,导入新课 同学们,假如你是一棵树,你会因此感到骄傲还是自卑?为什么?
我变成了一棵树教学设计1 学习目标: 1.反复朗读课文了解一棵树的形象。 2.体会课文具有高度概括力的语言。 3.同桌探讨找出运用多种修辞的语句并体会它们的作用。 学习时数: 一课时。 学习设计: 一、开门见山,导入新课 同学们,假如你是一棵树,你会因此感到骄傲还是自卑?为什么? 二、初读课文,总体了解 1.自...
人教部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》优秀教案 热度: 1 17我变成了一棵树 ▶教学目标 1.会认“希、痒”等7个生字,会写“状、狐”等13个字,正确读写“形状、狐狸”等15个词 语。 2.默读课文。了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历,感受想象的神奇。
《我变成了一棵树》教案篇1 设计说明课文以一个可爱的孩子的口吻,描述了她变成一棵树后,发生的奇妙的事情。课文内容浅显易懂,作者从不同的方面展开,想象奇特、有趣。在教学过程中,学生也随着情节走入那棵树中,去感受作者描述的神奇景象。 学前准备1.预习课文,认读生字、词语。(学生) ...
接着,教师可以介绍课文《我变成了一棵树》,并指导学生认读8个生字和写13个生字,如狐狸、继续、秘密等。在研究生字时,可以使用形近字、猜谜语和同音字对比等方法,以帮助学生更好地掌握生字。在教学过程中,教师可以结合图片和文字内容,生动再现课文所讲的故事,帮助学生理解课文内容。最后,教师可以引导学生展开想象,...
三下语文17我变成了一棵树教案➕教学反思。#每天学习一点点 #预习课本 #手写笔记 #家长必读 #学习习惯 - 教语文的珍珍老师👩🏫于20240418发布在抖音,已经收获了21个喜欢,来抖音,记录美好生活!