幼儿园-健康-我会系、解鞋带-教案 一、教学目标: 1. 让幼儿掌握系鞋带的基本方法,提高生活自理能力。 2. 培养幼儿动手操作能力,培养幼儿的自信心和独立性。 3. 教育幼儿爱护鞋子,养成良好习惯。 二、教学重点与难点: 重点:学会系鞋带的基本方法。 难点:熟练掌握系鞋带的方法,能够快速系好鞋带。 三、教学准备...
1. 导入:教师向幼儿讲解今天学习的技能——系鞋带和解鞋带。 2. 基本概念:教师讲解鞋带的定义,以及系鞋带和解鞋带的意义。 3. 示范教学:教师播放系鞋带和解鞋带的视频,让幼儿观看并理解。 4. 分组练习:幼儿分组进行练习,教师逐一进行指导。 5. 个别指导:教师针对不会系鞋带和解鞋带的幼儿进行个别指导。 6. 总结...
我会系解鞋带健康活动目标l 不怕困难,愿意尝试系鞋带解鞋带。l 学习系鞋带和解鞋带的方法,提高生活自理能力。活动准备l 课件准备:飞飞的烦恼音频及图片;我会系鞋带视频音频及步骤图;飞飞的新困难音频及图片;我会解鞋带视频音频及步骤图;我会系解
幼儿园-我会系、解鞋带-教案 一、教学目标: 1. 认知目标:让幼儿认识鞋带,了解鞋带的作用。 2. 技能目标:培养幼儿独立系鞋带的能力,提高幼儿的生活自理能力。 3. 情感目标:培养幼儿自信心,激发幼儿自我服务的意识。 二、教学重点与难点: 重点:学会系鞋带的方法。 难点:熟练掌握系鞋带技巧,能够快速系好鞋带。
1. 作业:回家后,让家长观察幼儿是否能够独立系鞋带,并在家长指导下练习解鞋带。 2. 评价:教师通过观察幼儿在课堂上的表现,以及在家庭作业中的完成情况,评价幼儿对系、解鞋带技能的掌握程度。 六、教学拓展: 1. 创意鞋带:教师展示不同款式的创意鞋带系法,如蝴蝶结、兔子等,让幼儿发挥想象力,创作属于自己的鞋带系...
在生活区,投放系带童鞋,鼓励幼儿继续练习系鞋带、解鞋带的方法。 •日常活动 在午休前后,教师可鼓励幼儿自主穿脱鞋子和系、解鞋带,培养幼儿的生活自理能力。 •家园共育 家长可带幼儿亲自挑选一双喜欢的系带鞋,为日常练习系、解鞋带提供机会。 附【儿歌】我会系鞋带 小小鞋带手中拿,一左一右先交叉。 一根弯腰...