(2)观察补写的句子。根据例句,“我会写字”,“写字”是“我”会的。(3)根据文段语意,调整所补写的句子的搭配。“我会画画”,“画画”是“我”会的;“弟弟会唱歌”,“唱歌”是“弟弟”会的。(4)最后疏通句子,使之搭配恰当,语言通顺。我会画画。弟弟会唱歌。
我会写字。 zāi wēi xián zhóu pù呜呼哀()()峨琴()玉()()晒 yǐ pǔ lái yīn máng chún悔之晚()()写( )河()人()洁 相关知识点: 试题来源: 解析 哉;巍;弦;轴;曝;矣;谱;莱茵;盲;纯。 考查拼音 哉zāi意思:文言助词,表示疑问或反问,相当于“吗”、“呢”等;也用于句...
会认会写。一年级我会写字是会写的意思，会写字要求更高，在会认读基础上，还要求能够默写出来，且笔画、笔顺、结构、常用组词等都要写正确。
我学会了写字的作文 1 因为我的字一直写不好,所以妈妈为此而烦恼,便把我叫来坐下 慢慢教我写字。妈妈先是告诉我,写字的时候,右手拿笔,左手按着 本子,胸离桌子一拳,身子要坐端正。妈妈先让我把这些最基本的学 会,然后手把手地教我写字,写了一会儿,我觉得我写会了,于是她 写了一个字做为模样,让我照着她...
大班个案我会写字 语言: 神奇的象形字 活动目标: 1、认识象形字"山、水、日、木、竹、田、月、果"。 2、了解象形字的特点。 3、大胆表述象形字与实物之间的联系。 活动准备: 幼儿用书:《我会写字》 PPT人手1份纸、笔。 活动过程: 一、教师演示PPT,呈现幼儿用书中第24-25页,激发幼儿对"象形字"的观察...
我会写字。 第1课 cù tān bàn zheng zhǎ 米( ) 货 ( ) 杂 ( ) 风 ( ) ( )眼rán qi bǐ hè jiǎo luò tuo ( ) 放 亲 ( ) ( )此 ( ) 年 ( ) 子 ( )第2课là ǎo zhōu zǎo jiǎo zhǒng ( ) 八 ( ) 红 ( ) ( )和 ( ) 胀 hè gāng zāng kuài 深( ...
称wèi(谓):“谓” 有称呼、叫做的含义,“称谓” 就是人们因亲属或其他关系而建立起来的称呼、名称,符合语境,故填 “谓” 字。qǐ(起)止:“起” 有开始的意思,“起止” 即开始和结束,常用来描述时间、地点等范围的起点与终点,所以此处为 “起” 字。jiù(舅)父:“舅” 指母亲的兄弟,“舅父” 就是...
我会写字 (原稿) 当我学着写“草地”, 一下子,花呀,树呀,蓝天呀, 凡是我眼睛看到的一切, 就都直着身子,像青草一样。 当我拿笔把“小溪” 写上我的小练习本, 我的眼睛就溅起一朵水珠, 还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“天空”,
幼儿园大班「我会写字」教案 一、教学主题:我会写字 二、教学目标: 1. 学生能够通过美术教育的方式了解字和文化的关系。 2. 学生能够认识并书写自己的姓名、家人、数字、日常用语等。 3. 学生能够通过字帖、涂色等多种形式加强对字形、笔画的掌握。 4. 学生在写字时能够保持正确的姿势和持笔方式。 5. 学生...