视察我们的身体 二年级科学 我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。关于我们的身体，你知道些什么？活动1 视察我们自己或身边的人，说说我们的身体是由哪些部分组成的？活动2 用纸板挡住半边身体，画出身体轮廓看看有什么发现？我们的身体结构是左右对称的。想一想，我们身体的这样的对称结构有什么好处呢？活动3 ...
教科版二年级下册《我们自己》单元 1.观察我们的身体 汇报人：XX 聚焦 我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。关于我们的身体，你知道些什么？探索一：看一看 我们的身体包括哪些基本结构？头 颈 单击此处添加文本具体 躯干内容，简明扼要地阐述 观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者理 四肢解您传达的思想。探...
二年级下册二 视察我们的身体 探索：看 一 看 ，我 们 的 身 体 分 为几 四肢 部 分 ？头颈 躯干 人体的外形是左右对称的！小知识 我们的五官：耳、眉、眼、鼻、口 身体的内部构造 1.先猜一猜我们身体里面有什么？2.小组合作，交流讨论，并做好记录。3.请学生汇报交流结果。肺 肝 腹部器官 ...
头?科学聚焦科学探索021观察小组的一名同学,说说我们的身体是由哪些部分组成的?科学探索头颈躯干四肢四肢科学探索2用纸板遮挡住半边身体,画出身体轮廓,看看有什么发现?科学探索画出身体另一半轮廓。科学探索试着拼一拼科学探索从这两个活动,你有什么发现?人体的结构左右两边是对称的。科学探索3摸一摸胳膊、手、小腿等...
1、教科版小学科学二年级下册教科版小学科学二年级下册观察观察我们我们的身体的身体看 一 看头头颈颈躯干躯干四肢四肢 如果从头顶开始,通过鼻尖如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么?两部分,你发现了什么?摸一 摸骨头韧带肌肉小结小结 我们的皮肤...
体验身体对称的重要性双、单腿站立 先双腿站立做弯腰、转体等动作，再单腿站立做弯腰、转体等动作。要求：静静地做，仔细地体验。通过身两体个缺活少动任，何你一有个什部么位感，受导呢致？身体不对称，难以保持平衡，都会给生活带来很多不便。同学们，我们以后应该怎样对待自己的身体,怎么爱对护待身那体些，...
我们用眼睛我们用腿脚我们用嘴巴我们用耳朵我们用手臂世界，如此美好我们的身体 看到蓝色的大海走遍青翠的草地尝到苦辣和酸甜听到动听和悦耳触摸和抬起多亏好身体一定要爱惜 猜猜我是谁蝙蝠 蝴蝶 蜗牛 猜猜我是谁人 聚焦 讨论：你是怎样猜出来的呢，对了，我们可以通过身体的结构来进行推测。那么我们的身体，你知道...
小学二年级下册 1.《观察我们的身体》ppt(1) 教科版 ppt(28张) 小学二年级下册 1.《观察我们的身体》ppt(1) 教科版 ppt(28张) 活动手册第12页 1.把按在纸上, 按照手的轮廓 描下来。 2.把观察到的 内容画下来。小学二年级下册 1.《观察我们的身体》ppt(1) 教科版 ppt(28张) 小学二年级下册 1....
教科版二年级下册科学《观察我们的身体》PPT说课教学课件.pptx,第2单元 我们自己;科学概念目标 (1)我们的身体由头、颈、躯干和四肢构成,身体外形具有左右对称的特点。 (2)我们身体内部还有很多我们看不到的结构,如骨骼、肌肉、心脏等。 科学探究目标 (1)能够观察并
第2单元我们自己 2.1观察我们的身体 科学概念目标 (1)我们的身体由头、颈、躯干和四肢构成,身体外形具有左右对称的特点。 (2)我们身体内部还有很多我们看丌到的结构,如骨骼、肌肉、心脏等。 科学探究目标 (1)能够观察幵描述我们身体的外部结构。 (2)能用摸、听等方法探知身体内部的情况。 科学态度目标 (1)能够...