习近平总书记在1.5重要讲话中明确强调,“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”回看中国共产党带领中国人民缔造的光辉事业,它为中华民族所作出的伟大历史贡献,其间充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这条路实属不易。比较别人的路,...
习近平总书记在1.5重要讲话中明确强调,“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”回看中国共产党带领中国人民缔造的光辉事业,它为中华民族所作出的伟大历史贡献,其间充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这条路实属不易。比较别人的路,...
②④:探究“我们从哪儿来?我们现在在哪儿?我们将往哪儿去?”等问题,有助于我们不断深化对社会发展规律的认识,坚定发展信心,走好中国特色社会主义道路,②④正确。 ①:题干中这些问题主要是探究社会历史发展规律,并且私有制观念是历史范畴,只存在一定历史条件下,①排除。 ③:我国对世界发展做出建设性贡献,但不是引领...
②:规律是客观的,“创新规律”的说法不正确,②不选。③④:“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准”这一论述旨在强调要坚定对中国特色社会主义道路的信念,牢记中国共产党的初心和历史使命,③④正确。故本题选D。反馈 收藏
③④符合题意,“只要回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来,往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”这揭示了经济建设道路选择要体现社会发展历史性特征,推动中国经济发展要立足于社会基本矛盾运动; 故选:D。本题考查:生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 (1)在生产方式中,生产力是...
①③符合题意,“只要回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来,往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”这揭示了经济建设道路选择要体现社会历史性特征,推动中国经济发展要遵循社会历史发展规律; ②不合题意,材料未体现科学理论指导作用; ④说法错误,深化经济改革是推动中国社会发展的直接动力...
问题:“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”运用上述材料,结合史实,谈谈你对这句话的理解。