小丽:我们要绿色出行,周末和爸爸妈妈骑自行车或坐公交车出门,建议爸爸妈妈能不开车就不开车。小军:我们平时还要节约用水,不乱扔垃圾,将垃圾分类投放。环境保护小建议十条1. 绿化环境。不乱砍滥伐;在室内、院内养花种草,积极参与植树造林活动。2. 节约用纸。...
通过这次口语交际,希望同学们能够更加关注我们身边的环境问题,积极行动起来,共同创造一个美好的生活环境。 七、我们身边的环境问题 同学A:我们身边存在很多环境问题,比如河水污染,这会导致水里的鱼虾死亡,也会影响我们的饮用水安全,危害身体健康。 同学B:这些...
我们与环境,这可真是个又复杂又简单的事儿呢。 就说我上学的路上吧,那也是环境的一部分啊。以前啊,路边有好多树,那些树就像一个个绿色的卫士,站得笔直,守护着我们的道路。夏天的时候,走在树下,就像走在一个天然的空调房里,那风吹过来,凉丝丝的,可惬意了。树上还经常有小鸟在唱歌,叽叽喳喳的,就像在开一...
四年级上册语文《口语交际:我们与环境》,本视频由乡村教师廖老师提供,129次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台
嗨,咱们接着唠唠我们与环境这个话题。这环境就像个大舞台,我们人类在上面扮演着各种角色,可有时候啊,我们演得可真不咋地。 就说我上学的路上吧。每天都要路过一条小河,那河以前还算是清澈的,河岸边还有垂柳依依,就像个娇羞的小姑娘在河边梳妆打扮呢。我经常能看到一些小鱼在水里游来游去,那时候我就觉得这就是...
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我们与环境口语交际》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们与环境口语交际》作文呢?以下是小编整理的《我们与环境口语交际》,仅供参考,希望能够在写《我们与环境口语交际》上帮助到大家 [我们与环境]...
新2024秋季统编版 四年级上册语文《口语交际:我们与环境》教案 一、教学目标 1.1 知识与技能 学生能够认识到环境的重要性,理解环境保护的意义。 学生能够用恰当的语言表达自己对环境问题的看法和建议。 培养学生的口语表达能力和环保意识。 1.2 情感态度与价值观 激发学生对环境保护的关注和热情。 培养学生的环保责任...
口语交际一《我们与环境》 交际范例3篇 ①范文一 我们只有一个地球,我们应该保护它。尽管人类口口声声说要环保,可是他们却…… 我们把小路从美丽变成了丑陋。以前小路就像一位公主,可现在呢,人们乱丢垃圾导致小路再也不像以前那样干净,随处可见香蕉皮、瓜皮等等,更可怕的是被称为“白色污染”的塑料袋也在地上,...
四年级上册语文《口语交际:我们与环境》,学交际,提高口语能力 四年级上册语文《口语交际:我们与环境》,学交际,提高口语能力 #学习打卡 #教育培训 #在线学习 #人类幼崽成长计划 #抖音知识年终大赏 - 乡村教师廖老师于20250102发布在抖音,已经收获了57.9万个喜欢,来抖
这让我觉得,只要咱们每个人都做点小事,环境就能好起来。 6. 咱们去公园玩的时候,经常能看到草地上有很多脚印。那些小草被踩得东倒西歪的,就像被欺负的小孩子。我和妈妈说:“妈妈,这些人怎么能这样踩草坪呢?”妈妈说:“他们没有爱护环境的意识呀。”我就想,这公园就像一个大花园,我们应该是爱护花朵的小蜜蜂,...