《我为什么而活着》罗素47页PPT
《散文二篇 我为什么而活着 罗素》 课件 项目式学习 统编版语文八年级上册.ppt,1.最后一段说既然活得这么苦,为什么是“值得”的? 罗素胸怀宽广,勇于担当,要为解除天下百姓的苦难而活着,因此付出辛苦是值得的; 罗素不以苦为苦,而以苦为乐,因此痛苦的生活是值得的;
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我为什么而活着 罗素 罗 素 伯特兰·罗素(1872-1970),出生于英国,他2岁丧母,4岁丧父,由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷,命运多舛,但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一,还被无数人视为是“未来时代的先知”;他还是著名的数学家...
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罗素《我为什么而活着》课件 我为什么而活着 罗素 伯特兰·罗素英国哲学家、数学家,1950年诺贝尔文学奖得主。他在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会等人文学科的各个领域都有极大的建树。他是我们这个时代最伟大的学者,是当今时代理性主义和人道主义的代言人,是西方思想解放和言论自由的见证人。揣摩、...
《我为什么而活着》罗素.ppt,比较阅读的发现: 《我为何而生》一文作者直抒胸臆 ,三种单纯而强烈的激情在娓娓的叙说中自然流露。 《坦然看生活》则借助鲜明的意象表达深远的意旨。夕阳下,垂钓者钓回了一路的欢歌,失意长成了乐观;朝霞中,纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂
我为什么而活着作者罗素play.ppt,* 我为什么而活着 作者:罗素 (渴望)爱情 (追求)知识 (同情)苦难 爱情带来狂喜 爱情解除孤独 爱的结合见到天堂的缩影 了解人类的心灵(人类思想) 知道星星为何发光(自然科学) 理解毕达哥拉斯的力量(社会科学) 饥饿的儿童 被压迫
——[英]罗素 百年不遇的旱灾,大地干涸,动物们纷纷出逃。小白兔、山羊、黄莺一行向着传说中的诺亚雨林走去。太阳无情地炙烤着大地,他们又累又饿。活着多累啊,倒下吧,让我吃了你们吧!”“我还年轻,还没活够呢,我不能死!”“不行,如果我倒了下来,妈妈一定会伤心的,我不能死!”“秃鹫先生,等我...
阅读罗素的作品是我一生中最愉快的事件之一。——爱因斯坦 阅读课文,思考:罗素为何而生,为什么?对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意的把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。这句话运用了比喻的...