一、课题成果的概念 课题成果是指在特定主题下，经过一定的研究和探索之后所得到的，具有独特性、科学性和创新性的学术或实践成果。研究者可以通过各种形式表达课题成果，如学术论文、学术先容、学术报告、科研报告等，用来交流、推广和评估研究成果。二、课题成果的特征 ①针对性强。课题成果通常是针对特定的问题或主题
理论成果的主要形式:一般研究报告、研究论文(不一定发表)、专著、译著、正式出版汇编、调查报告、实验报告、行动研究报告、经验总结报告、文献综述等具有一定理论成分的研究成果。 实践成果的主要形式有:经典教育案例分析、典型教学案例(视频形式)、政策咨询报告、新型教学实践模式、教学改革实践方案、校本课程实施方案及其校...
二、成果表达形式 选择最适合预期成果的形式：根据研究成果的性质和特点，选择最合适的表达形式。例如，学术论文适合在学术期刊上发表，专著则适合由出版社出版。考虑课题结题时的要求：了解课题结题时的具体要求，确保成果表达形式符合验收标准。强调原创性和实用性：在成果表达中，要突出研究的原创性和实用...
预期成果指的是你在开始课题之前预想的研究成果,比如研究设备的,可能就是一设备,研究工艺的可能就是一新的工艺,配方等等;成果表达形式可以是一篇学术论文,一个专利,一台设备,一套工艺流程等等,具体在申报课题时有现成的格式,你往上套就可以了. 分析总结。 预期成果指的是你在开始课题之前预想的研究成果比如研究设备...
小课题成果表达形式包括报告式和叙事式两种常用方式。其中，报告式要求具体清晰地描述研究成果，比如解决了什么问题、获得了什么结论、提出了什么建议等。而叙事式则是通过生动有趣的方式来传达研究过程中的经验与教训。两者都强调了小课题的完整性和完成度，对于提升教师的专业素养、教学技术和写作表达能力有着重要作用。
成果表达形式之五:[行动研究报告] 成果表达形式之五:【行动研究报告】 (一)什么是小课题行动研究报告 中小学教师做小课题研究,是以解决自身教育教学实际问题为中心,当老师预先提出(或发现)了一个问题,并在教育教学行动中选用适当的方法去解决这个问题时,必然会得出一些结论,获得一些启示。教师们把“问题”发生发展...
教育研究成果的表达形式多样,主要分为文本类和非文本类两大方向。文本类成果以书面材料为主,包含研究性报告、学术论述、过程记录等文字载体;非文
表达企业经营成果表现形式的有利润和亏损。 A.利润:正确,利润是企业在一定期间的经营成果,反映盈利情况。 B.投资:错误,投资属于企业资产变动或筹资/投资活动,不属于经营成果。 C.亏损:正确,亏损是利润的相反表现,也反映经营成果。 D.借款:错误,借款是负债项目,属于资金来源而非经营成果。 E.产品完工:错误,产品完...
《(四)成果表达形式》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《(四)成果表达形式》供大家参考,我们一起来看看《(四)成果表达形式》作文应该怎么写吧! 举办校本课程的研究课、观摩课;学生学习成果的展示;《校本...
最终预期成果,其表达形式,主要是论文、专著、研究报告。阶段性预期成果,其表达形式,就有很多种选择了,案例、专利、论文等。 2楼2023-10-18 04:09 回复 飞天神猪 另外,填写成果表达形式时,要求结合预期成果适合用哪种形式,以及课题结题成果要求。每个研究项目课题都需要反映课题研究结果以何种形式呈现。要写出课题...