成就目标定向问卷•成就目标定向量表 •以下有29道题,均为对学习情境的一些描述,请将描述与自己的实际情况比较,并作出选择: • 5——完全符合“总是” • 4——基本符合“经常” • 3——说不清“有时” • 2——基本不符合“偶尔” • 1——完全不符合“从不” •注意 •答案无所谓对错...
成就目标定向问卷2011成就目标定向 Button&Mathieu(1996)编制、徐方忠等人修订的成就目标定向量表,该问卷把成就目标定向分为绩效目标和学习目标定向两个维度,每个维度有6道题,共12道题。采用5点记分,分数越高,表示该成就目标取向越强。 绩效目标: 1、我宁愿做那些我做得好的事,而不愿意做那些我做得差的事。4 3...
学习策略、自我效能、动机定向、成就目标四因素测量问卷姓名:年龄:性别:年级:下面是同学们在日常学习中经常有的一些想法或做法,请你评价自己与这些想法和做法是“完全符合、基本符合、有点符合”,或是“有点不符、基本不符、完全不符”,在适合你自己情况的答案下面划“?”。答案无对错之分,请同学们根据自己的实际...
学习策略、自我效能、动机定向、成就目标四因素测量问卷 姓名: 年龄: 性别: 年级: 下面是同学们在日常学习中经常有的一些想法或做法,请你评价自己与这些想法和做 法是“完全符合、基本符合、有点符合”,或是“有点不符、基本不符、完全不符”,在适合 你自己情况的答案下面划“?”。答案无对错之分,请同学们...
学习策略自我效能动机定向成就目标四因素测量问卷姓名:年龄: 性别: 年级:下面是同学们在h常学习中经常有的一些想法或做法,请你评价占己与这些想法和做 法是完全符合基本符合有点符合,或是有点不符基本不符完全不符,在适合 你自己情况的答案下面划
学习策略、自我效能、动机定向、成就目标四因素测量问卷 姓名:年龄:性别:年级: 下面是同学们在日常学习中经常有的一些想法或做法,请你评价自己与这些想法和做法是“完全符合、基本符合、有点符合”,或是“有点不符、基本不符、完全不符”,在适合你自己情况的答案下面划“√”。答案无对错之分,请同学们根据自己...