《想吃苹果的鼠小弟》教学反思 篇1 《想吃苹果的鼠小弟》是一个非常有趣的故事。故事中把鼠小弟为吃到树上的苹果,极力模仿身边的动物刻画得惟妙惟肖。矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到苹果,但它依然坚持着,最后在海狮的帮助下摘到了苹果。简洁的画面,夸张的神态动作,勾画出妙趣横生、情节曲折的故事。 第一...
小班语言想吃苹果的鼠小弟教案反思篇1 设计意图: 小班的孩子因为年龄小,不会合作,也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时,常常抢到了就是自己的。针对一现象,因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 《想吃苹果的鼠小弟》讲述的是鼠小弟学习不同动物身上的本领想摘到树上苹果,最后在海狮的帮助下合作摘到...
想吃苹果的鼠小弟教案中班反思1 设计意图: 《想吃苹果的鼠小弟》是一个非常有趣的故事。故事中把鼠小弟为吃到树上的苹果,极力模仿身边的动物刻画得惟妙惟肖。矮小的鼠小弟想尽各种办法也摘不到苹果,但它依然坚持着,最后在海狮的帮助下摘到了苹果。简洁的画面,夸张的神态动作,勾画出妙趣横生、情节曲折的故事。
想吃苹果的鼠小弟教案反思1 活动目标: 1、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐,从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中,感受故事的趣味。 2、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动重点: 1、引导幼儿...
想吃苹果的鼠小弟教案中班反思篇一 1.看懂图画书,明白不同动物拿苹果的方法。 2.感受鼠小弟不放弃坚持到底的信心。 3.通过读绘本故事,学生学会关心自己周围的人和事。 课件、彩笔、画纸。 一、封面。 1.以一只红红的苹果吸引幼儿注意,导入故事,苹果长在哪里呢? 2.点击ppt:高高的苹果树上结了好多大大的的红苹...
篇1:幼儿园幼儿中班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》及教学反思 《幼儿中班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 一、活动目标: 1.观察画面内容,学说语句:要是我也…… 2.在阅读过程中,感知动物的特长,大胆联想。
幼儿园绘本故事想吃苹果的鼠小弟教案反思 一、活动目标: 1.知道动物各有各的本领。 2.感受故事的有趣,愿意跟老师猜猜、讲讲。 二、活动准备: 实物(苹果)多媒体课件动物图片 三、活动过程 1、回忆经验,激发兴趣。 (老师出示实物苹果) (1)宝宝,这是什么?是一个怎样的苹果?你吃过苹果吗?是什么味道的? (2...
1.故事引入:老师给孩子们讲述鼠小弟想吃苹果的故事,并且和孩子们一起讨论鼠小弟面临的困难。 2.分组讨论:老师把孩子们分成小组,让他们一起讨论,如果是你们会怎么做?你们认为鼠小弟应该怎么做才能够吃到苹果? 3.展示解决方案:每个小组都可以给出一些解决方案,当场展示给其他小组看。 4.总结反思:老师和孩子们一起...
在整个教学过程中我先通过出示一棵苹果树和来了一只鼠小弟通过对鼠小弟的打招呼幼儿对主人公加深了印象并引导幼儿仔细观察猜想引出故事名称有利于培养幼儿仔细看注意细节观察的良好阅读习惯 大班绘本语言公开课《想吃苹果的鼠小弟》教案反思 《大班绘本语言公开课《想吃苹果的鼠小弟》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计...
动脑筋想一想 “我们一起来看看小老鼠到底吃到没有” 四、故事《想吃苹果的鼠小弟》(播放课件,讲故事) 中间引导幼儿讲故事内容 后来到底怎么样了呢?出示海狮。海狮:“你在干什么?”小老鼠说“我想吃苹果”“我来帮助你!” 海狮会怎末帮助小老鼠? 看课件:问“他们吃到了吗?” 小结:每个小动物都用自己的...