以下是小编帮大家整理的小班绘本活动教案《想吃苹果的鼠小弟》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一、活动目标 1.通过看看,说说画面内容,学学做做鼠小弟的动作,感受故事的趣味性。 2.理解故事内容,学会语句:“要是我也有...” 3.乐意大胆表达自己的想法,初步感知鼠小弟与海狮的合作精神,体验朋友间...
1.鼠小弟真想吃到这红红的苹果啊,他会怎么做呢?” “我去找个梯子,把苹果摘下来。”赵鹏先说了。 老师装着寻找的样子,在讲台和过道前转了一圈,说:“鼠小弟也这么想的,可是他找啊找,没发现周围有梯子啊!”老师把这个问题又抛给了学生。 孩子们趣味盎然地看着,马上又叽叽喳喳想新办法了。他们已经进入到问...
小班语言想吃苹果的鼠小弟教案反思篇1 设计意图: 小班的孩子因为年龄小,不会合作,也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时,常常抢到了就是自己的。针对一现象,因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 《想吃苹果的鼠小弟》讲述的是鼠小弟学习不同动物身上的本领想摘到树上苹果,最后在海狮的帮助下合作摘到...
教案想吃苹果的鼠小弟自主阅读:想吃苹果的鼠小弟 执教:区保平 教学目标:1、培养幼儿细致观察图画的能力,激发幼儿阅读的兴趣。 2、利用画面动物的表情、动作、符号、文字推测故事内容。 3、通过活动,让幼儿明白要互相帮助,遇到困难要想办法,不退缩。 活动准备:课件 活动过程: 一、出示课件(封面),引起幼儿的兴趣。
《想吃苹果的鼠小弟》小班语言教案 篇1 一、活动目标: 1、能看懂图画,知道不同动物拿苹果的方法。 2、学说语句“要是我也有XX,那该多好啊!” 3、知道合作的重要,体验分享的快乐。 4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。 5、乐意参与表演,大胆学说角色对话。 二、活动准备: 1、经验准备:了解各种动物的...
小班语言《想吃苹果的鼠小弟》教案 篇1 活动目标: 1. 能够理解故事内容,能猜猜动物们摘苹果的方法,并积极大胆表达自己的观点; 2. 感受鼠小弟内心的着急,初步体验小伙伴之间互相帮助的乐趣; 3.喜欢听绘本故事,并能在老师的引导下尝试看图的内容; 活动准备: 绘本的ppt,实物苹果 活动流程:一.导入环节,引出主题—...
幼儿园小班语言活动教案《想吃苹果的鼠小弟》 篇1 教材分析: 《想吃苹果的鼠小弟》取材平凡朴实,构思别具匠心,生动又不失内涵。让孩子在生动有趣的故事中,潜移默化地受到启发。图画以黑白色为主,素描式的绘画风格,画面上只有鼠小弟和它的动物伙伴,简单干净却又不失生动。画面上鼠小弟和伙伴们的神态十分形象地...
小班想吃苹果的鼠小弟教案1 活动目标: 1、通过阅读动态画面,感受理解小动物吃苹果的情节。 2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 3、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
我们都想吃! 2.知道动物们摘苹果的方法。 (1)认识“鼠小弟” 师:咦!谁要来吃苹果了呀?(小老鼠) 师:它有个好听的名字,叫鼠小弟,我们跟它打个招呼吧!(鼠小弟,你好)鼠小弟长得怎么样呀?鼠小弟也很想吃苹果呢!那你们觉得它能吃到苹果吗?为什么? 小结:鼠小弟太矮了,而苹果树太高了,看来鼠小弟是吃不到...
篇1:幼儿园小班语言活动教案《想吃苹果的鼠小弟》 幼儿园小班语言活动教案《想吃苹果的鼠小弟》 活动目标: 1、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐,从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中,感受故事的趣味。 2、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。