“悦动课堂”开课 引领健康新风尚 为进一步丰富群众文化生活,推动公共文化服务发展,5月21日起,瓯海区图书馆2025年度第二阶段“悦动课堂”陆续开课啦! 本次“悦动课堂”推出了已开展多次的成人瑜伽课和全新的八段锦课,以动静结合的方式,为不同年龄段的读者提供科学、便...
“悦动课堂”开课 引领健康新风尚 为进一步丰富群众文化生活,推动公共文化服务发展,5月21日起,瓯海区图书馆2025年度第二阶段“悦动课堂”陆续开课啦! 本次“悦动课堂”推出了已开展多次的成人瑜伽课和全新的八段锦课,以动静结合的方式,为不同年龄段的读者提供科学、便捷的健身选择。 瑜伽课:柔韧身心,静享健康 在...
为深入推进“双减”政策，塑造市南区“轻负高效”的教学特色，同时广泛传播市南区“悦动课堂”的先进教学法，我们于2022年10月21日下午举办了市南区第二季“育人方式变革行动系列论坛”。此次论坛聚焦青岛第五中学的语文“沉浸式”悦动课堂教学模式的推广，通过腾讯会议进行直播，吸引了众多教育专家和教师的参与。论坛...
鱼台县委党校以教学质量的全面提升为立足点,创新教学形式为支撑点,通过开展“悦动课堂”教学活动,不断增加互动式教学比重,让教学课堂“动起来”,让党校课堂“活起来”,全面发挥党校“为党育才”职能作用,为鱼台经济社会高质量发展培养忠诚干净担...
为了改变这种情况，语文教师运用“悦动”模式进行教学活动，利用多种教学手段激发学生的学习兴趣，促使学生在“愉悦”的情绪中获取知识，提高语文学习能力。“悦动课堂”教学模式在初中语文中的实践应用，有利于丰富“悦动课堂”的理论内涵，使该理论更好的契合于语文教学。教师通过对“悦动”模式资料的收集和对其他优秀...
资源描述: 梨园小学课堂形态材料 以悦为本,灵动高效 打造“悦动课堂” 新村镇梨园完全小学 冯丹丹 以悦为本,灵动高效 打造悦动课堂 一、背景提出 “教以人为本,人以悦为本” ,结合我校的办学理念 “让每个学 生都得到发展” ,近年来,我校紧紧围绕这一中心,认真研究新课程 改革的基本理论,进一步转变教学观念...
我校不同学科的骨干教师们为我们带来了生动的、别样的悦动课堂,悦动的课堂处处体现着“悦动”!本人结合自己设计的一节信息教研活动课五年级的LOGO《画星星》来谈谈我对悦动的课堂的感受与理解。 一.“引”--引导学生积极、主动地进入学习 1.创设悦动的教学目标引导学生积极、主动地进入学习。有效的导入可以营造浓厚...
说起“悦动课堂”,青岛南京路小学三年级学生栾昀泽的妈妈最认可的是:孩子在轻松学习的同时,核心素养得到更好的培养,而这与“双减”政策完美契合。 课堂是“双减”改革的主战场,“悦动课堂”就是要寻找减负提质的最优解决方案,寻找让学生核心素养落地的最佳途径。
8月28日-29日,成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称:三岔湖初中)全体任课教师在学校教导处、教科室的部署和教研组长的带领下,开展了为期两天的开学“悦动课堂”集体备课活动。 在短短两天的时间里,各教研组严格按照学校“悦动课堂”模式,学课标,学“学本教学”案例,备教材,备学情,研读“悦动课堂”四步教学法,即...