“儿童性发展与性教育”是一门基于北京师范大学儿童性教育课题组十余年的儿童性教育研究而开设的课程。本课程旨在使学习者增长性及性教育知识,掌握与性教育相关的技能,培养学习者对性和性教育的积极态度,进而培养儿童性发展与性教育领域的研究人才。课程自开设以来深受学生喜爱。在学院的大力支持下,项目团队对该课程进行了...
“全面性教育”是北京师范大学刘文利教授开设的性教育专业课程,旨在使学习者了解全面性教育及其特点,了解我国性教育的发展历程,学习国际性教育经验,掌握全面性教育的内容、方法及评估。这门课程为所有对性教育感兴趣的人提供相关知识,进而培养性教育领域的高水平实践及研究人才。本课程前置课程为“儿童性发展与性教育”。 “全...
6至13岁的孩子正处在从孩童向青少年过渡的关键时期，这个阶段对他们的性价值观塑造至关重要。在这个复杂的社会环境中，伴随着身心的快速发展，他们需要成年人的引导和支持来顺利完成这一阶段的成长。《善解童贞2:6-13岁孩子的性发展与性教育》深入剖析了作者研究中真实案例，旨在帮助父母全面理解6至13岁...
青少年学生性心理发展与性教育一、当前我国学校和家庭性教育的现状 二、性教育内容三、结合青少年学生性心理发展开展有针对性的性教育 一、当前我国学校和家庭性教育的现状一是在学校和家庭中推行性教育时步履维艰,困难重重。二是性教育对象局限。三是性教育的内容过于狭窄。1、性教育观念上的误区2、性教育对象上的误区3、...
孩子三岁左右就会提一些与性有关的问题。随着年龄的增长,会有更多疑问随之而来。由于系统的家庭性教育的缺失,很多孩子在成长过程中得不到科学、合理的性教育启蒙。这样的现状会让孩子在“性”方面接触到一些错误信息,从而受到性伤害。家长的避而不谈还会让孩子觉得,当遇到性的问题,他是不能向家长求助的。所以,一旦...
6～13岁，孩子从幼年步入青春期的过渡期，性价值观在此时形成关键。身处复杂社会环境，伴随身心变化，孩子需要成人引导完成这一阶段的身心发展。《善解童贞2——6-13岁孩子的性发展与性教育》一书，作者胡萍通过研究案例解析，帮助父母理解6～13岁孩子性生理与心理发展规律。书中指导父母构建孩子健康的性...
《善解童贞2613岁孩子的性发展与性教育》是一本关于儿童和青少年性健康教育的书籍，由著名性教育专家胡萍所著。这本书的内容摘要如下：本书旨在帮助家长、教育工作者和其他照顾者更好地理解和2-13岁孩子的性发展与性教育。作者认为，这个年龄段的性教育对于孩子未来的身心健康至关重要。在这个阶段，孩子们开始探索和...
青少年学生性心理发展与性教育主讲高亚兵浙江教育学院一、当前我国学校和家庭性教育的现状二、性教育内容三、结合青少年学生性心理发展开展有针对性的性教育一、当前我国学校和家庭性教育的现状一是在学校和家庭中推行性教育时步履维艰,困难重重。二是性教育对象局限。三是性教育的内容过于狭窄。1、性教育观念上的误区2、...
别让错误的性教育毁了孩子的一生!胡萍老师用爱与科学解读0~6岁孩子的性发展规律,帮父母走出性教育的尴尬与误区,给孩子最需要的尊重与引导。《善解童贞》系列(共5册)能给您带来以下帮助:帮助您理解孩子的性活动,孩子为什么要吃手指?孩子为什么要摸妈妈的乳房?孩子为什么要看爸爸和妈妈洗澡?孩子为什么要与小朋友玩摸...