【思路】1.图中阴影区位横断山区,坡陡,且位于亚热带季风气候区,降水量大,森林破坏严重的情况下,会出现水土流失问题。 2.水土流失后,河流含沙量增大,中下游流经平原地区,泥沙淤积,不利于泄洪,形成或加剧洪涝灾害发生的机率。 3.森林破坏,涵养水源能力下降。 【答】上游水...
思路点拨：不要只是困在“讴歌航天英雄的伟大”的思维框架，而要看清重点是那句：我们每个人也都在不断抵达未知之境。未知——不确定——未来——成长 所以，可以写成长中收获的喜悦，也可以写成长中体会到的艰辛，更可以写对未来的探索和憧憬。借航天英雄的探究精神，道出自己成长中的“不确定性”，分享自己成长...
思路点拨:这是从《人民日报》上选摘并改编的两段话,大家能够看出,这是一个以“奋斗”为核心的材料作文题目。分析材料的内容,考生要领会到“每一份平凡的努力,终将汇聚成奔涌前行的大江大河;每个人在本职岗位上锐意进取、苦干实干,终将凝聚起国家繁荣进步的澎...
思路点拨:这是从《人民日报》上选摘并改编的两段话,大家能够看出,这是一个以“奋斗”为核心的材料作文题目。分析材料的内容,考生要领会到“每一份平凡的努力,终将汇聚成奔涌前行的大江大河;每个人在本职岗位上锐意进取、苦干实干,终将凝聚起国家繁荣进步的澎湃力量”这句话的含义。写作时,若写自己的奋斗经历,可以...
思路点拨一:着眼于“人’切入立意在这则材料里的人应指小男孩,着眼于“小男孩”立意思考:小男孩“发现了一个蛹,把它带回家”———反映其具有爱心,有好奇心。小男孩“于心不忍,用剪刀剪开蛹壳,帮助蝴蝶脱蛹而去”这个举动———也出于爱心,想帮助蝴蝶脱离困境。横向思维:人生不能没有爱,小男孩的举动没有错...
在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是300,减数比差多30。被减数、减数、差分别是多少?思路点拨》(1)根据减法各部分间的关系求被减数。因为被减数+减数+差=300,被减数所以被减数+被减数=300,所以被减数$$ = 3 0 0 \div 2 = 1 5 0 $$。(2)根据减数与差的关系分别求出减数和差。减数+差=150$$ = ...
解法一：用没学过的九年级知识，圆。从哪里打开思路？由题意∠ABC＝∠APE＝90°，即四边形ABEP对角互补，所以它是一个圆内接四边形。既然与“圆”挂上了钩，最容易想到“同弧所对的圆周角相等”。往下就辅助线构造“同弧所对的圆周角”。连接AE，则同弧(弧AP)所对的圆周角∠AEP＝∠ABP。∵点P为正方形...
思路点拨 本文是一篇电子邮件类应用文写作。餐桌礼仪也是考生比较熟悉的话题。成文时注意以下几点：一、内容要点要齐全：1．到达时间；2．合适的礼物；3．餐桌礼仪。二、时态：主要用一般现在时和将来时；三、人称：第二、三人称。四、注意使用恰当的高级词汇、短语或句型，以提高作文的水平；五、适当使用一些连接词...
可辅助线构造全等、中位线。解法一思路点拨：辅助线构造全等、中位线、勾股定理。连接CH并延长CH交AD于点K。易证得△DHK≌△FHC(AAS即对顶角、矩形对边平行内错角相等、H为DF中点)。由全等得到H为CK中点且DK=FC=(1/2)BC=5。则AK=AD-DK=10-5=5。连接EK，由H为CK中点及G为EC中点得GH为△CEK的中位线...
3.请分析《采薇》的艺术特色。【思路点拨】结合诗句,从情景交融、重章叠句、音韵和谐等角度分析。 相关知识点: 试题来源: 解析 “以乐景写哀,以哀景写乐”更增强了哀乐的情感表达,增加了诗的艺术感染力.此诗选自“小雅”,却有“国风”民歌的特点,颇为讲究句式重叠与比兴手法的运用。 1、比兴手法 写军旅之...