思政课教师要具有全面的能力素养。第一，要有灵活运用不同教学手段的能力。思政课教材内容理论性强，逻辑严密，其内容呈现是比较枯燥乏味的，如何能够化枯燥乏味为生动鲜活，需要思政课教师勤于思考，善于分析，采取不同教学方式，灵活运用不同教学手段，实现教材体系向教学体系的转化，为大学生提供通俗易懂的教育内容。第二，要有
有序参与公共事务:积极参与社会公共事务的管理和决策,为社会发展贡献自己的力量。 承担社会责任:勇于承担社会责任,积极履行公民义务,为社会和谐稳定做出贡献。 综上所述,思政核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等四个方面,这些素养的培养对于提升学生的综合素质、促进社会的和谐发展具有重要意义。
根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,小学思政(道德与法治)课程的核心素养被明确界定为五个方面: 1. **政治认同**:培养对中国共产党、中华民族和中国特色社会主义的认同感; 2. **道德修养**:注重培养个人品德、社会公德和家庭美德; 3. **法治观念**:初步树立法律意识、规则意识和公民意识; 4. *...
思政课核心素养目标具时代性特征。适应社会发展需求是目标重要考量。新科技发展对思政课核心素养有新要求。培养创新思维是核心素养的新内容。思政课要引导学生树立全球视野。了解国际事务能提升学生国际理解能力。跨文化交流活动丰富学生国际视野。约四成学生参与过国际交流项目。核心素养目标注重学生个体差异。因材施教助力...
思政课(即思想政治理论课)的核心素养,是学生在学习过程中逐步形成的关键能力、必备品格和价值观念的综合体现。这些核心素养旨在促进学生全面发展,特别是思想政治素质、道德品质、科学文化素质和身心健康素质等方面的协调发展。以下是对思政课核心素养的详细阐述: 政治认同:这是思政课核心素养的首要方面,要求学生能够理解和...
思政核心素养的四个维度 思政核心素养的四个维度 科学精神，培养理性思维，客观分析思政相关问题。法治意识，知晓法律规范，自觉遵守维护社会法治。公共参与，积极投身社会事务，为公共利益贡献力量。政治认同在于树立正确国家观，增强民族自豪感。科学精神要求善于独立思考，不盲目跟从错误观点。法治意识涵盖尊重法律权威，...
思政课的学科核心素养,包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等要素。我国公民的科学精神,就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向,即坚持马克思主义的科学世界观和方法论,能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。下列有利于培养我们科学精神的有 ①感受到国家...
中职思政课(中等职业学校思想政治课程)的核心素养,是学生在该课程学习过程中逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念的综合体现。这些核心素养旨在促进学生的全面发展,为其职业生涯和社会生活奠定坚实的思想基础。以下是对中职思政课核心素养的详细阐述: ### 一、政治认同 **定义**:指学生对国家政治制度、政治理念、政...
📚思政五大核心素养解析 🤔什么是思政五大核心素养? 五大核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与和道德修养。它们是思想政治学科的核心要素,旨在培养学生的社会责任感和公民意识。 💡为什么提出核心素养? 为了更好地落实立德树人的根本任务,学科教学需要与核心素养建立内在联系。核心素养的提出,正是为了使...
高中思政课核心素养主要包括以下四个方面: ### 一、政治认同 政治认同是指形成对中国特色社会主义的信念、对国家及党的认同,践行核心价值观。它要求学生坚定政治方向,认同国家发展路径和理论体系,体现为爱国、爱党、爱社会主义的情感与行动。具体来说,具有政治认同素养的学生应能够: * 认同走中国特色社会主义道路是历史...