怜悯是人的天性的论证思路 1. 人类的本性就是怜悯:人的本性是一种自然的怜悯心,即使在某些情况下,人们也会表现出对他人的怜悯之心,比如在失去亲人的时候,每个人都会对对方表现出怜悯的态度。 2. 人的本性是怜悯的历史证据:从历史上看,人类的本性就是怜悯,比如在古希腊时期,人们就有一种社会义务,即要对贫穷...
第二部分首先批驳霍布斯错误的认识,条分缕析,指出他的见解存在的问题,指出“怜悯心”是“纯粹的天性的运动”。第三部分摆出曼德维尔的认识,作为证明自己观点的论据,有力地支撑了自己的论点,在此基础上,得出“怜悯心是一种自然的感情”的论断。 结果一 题目 [分析文章的论证思路]《修辞立其诚》和《怜悯是人的天...
本文的写作思路如下:首先作者对自然状态中人的特点作了说明,并由此引导人们思考自然状态的人与社会状态的人(文明人)哪个更幸福;接着批驳霍布斯的错误观点,然后从正面提出怜悯心出于天性的观点,指出种种美德由怜悯心派生,进一步论证怜悯心的自然性;最后指出怜悯心对人类社会的作用。整体上属于先破后立,边破边立的论证...
怜悯是人的天性思维导图: 怜悯是人的天性划分层次如下: 全文可分为四个部分: 第一部分 (第1段) : 阐述自然状态中的人原始的品性,并由此引导人们思考。 第二部分(第2-3段): 在批驳错误观点的基础上,提出中心论点: 怜悯是人的天性。 第三部分(第4段) : 对人天生就具有怜悯心展开论证。 第四部分 (第5...
怜悯是人的天性论证特点 按提出问题,即内涵分类,分析问题即符合唯物主义原则,解决问题即端正学风,真实表达来写作的。《怜悯是人的天性》(1)采用先破后立的结构,在批评霍布斯“人天生是恶人”观点的基础上,用事实指出观点:善是人的本性,怜悯心作为一种善,是人类最普遍的
内容提示: 统编版高中语文选择性必修中 册 第单元 第第 4.2 课《 怜悯是人的天性 》教案教学设计 教材分析 《怜悯是人的天性》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第四课的第二篇课文,这篇文章在批评霍布斯“人天生是恶人”观点的基础上,用事实指出,善是人的本性,怜悯心作为一种善,是人类最普遍和最...
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西方心理学家认为,怜悯是人类天性的表现,且是源于人类基因的行为模式。因此,在论证怜悯是人的天性时,应从以下三个方面进行:遗传因素的影响、心理发展的过程及其影响以及社会动机的作用。 首先,论证怜悯是人的天性时应重视遗传因素的影响。在遗传学方面,许多实验证明,怜悯的表现及程度受到遗传因素的影响,随着家庭的遗传...
第二部分首先批驳霍布斯错误的认识,条分缕析,指出他的见解存在的问题,指出“怜悯心”是“纯粹的天性的运动”。第三部分摆出曼德维尔的认识,作为证明自己观点的论据,有力地支撑了自己的论点,在此基础上,得出“怜悯心是一种自然的感情”的论断。 结果一 题目 【题目】[分析文章的论证思路]《修辞立其诚》和《怜悯...