1. 学习可能会让人感到害怕,但只要坚持下去,就能克服恐惧。 2. 学习可以让人面对自己的不足,但正是这种挑战,让人有机会成长和提高。 3. 害怕学习可能是因为缺乏自信,但只要有一个良好的学习环境和支持,就能逐渐建立自信。 4. 如果害怕学习,可以试着找到适合自己的学习方法和技巧,以提高效率和成就感。 5. 不...
案例三: 晓东属于比较慢的性格,什么事都不争不抢,也不善于表达,在外面遇到事情不会主动处理和解决,在学校学习成绩中等偏上。看到孩子因为粗心错了题目,晓东的妈妈为此十分着急,逼迫晓东每天晚上反复做练习,做到全对才安心;听到晓东说老师在班上表扬了某位同学,晓...
今天,我只想告诉你,人生最可怕的性格,是惧怕学习。 有人说,学习的好处如此之多我们每个人都理解,怎么会害怕。 其实,作为人类,我们天生惧怕的东西有很多很多。刚出生时,我们怕走路,怕栽跟头;进入社会后我们都渴望单纯、开心的人生,但是社会、职场并不尽如人意。 我也无比讨厌职场的勾心斗角,尔虞我诈,但我依然...
对学习有畏难情绪的孩子会从内心排斥“学习”,一提起学习便会生出强烈的防备心理,害怕老师,也害怕家长催促他去学习。 我们在和孩子沟通的过程中,就需要注意方法。 巧妙回避“学习”一词,多用“我们来做…...(具体的学习行为,如写字、看书、画画等...
家长为孩子创造优越的家庭环境，父母为孩子买来各种参考书，规定孩子的任务就是学习，家务事家长包办，因怕影响孩子的学习，父母的行动总是小心翼翼，这反而造成了孩子更大的心理压力。这类学生把满足家长的期望当作自己的奋斗目标，唯恐辜负家长的期望，生怕自己成绩不好，对不起父母，稍有不顺，便忧心...
在我们学习一段时间后，总会出现厌烦、排斥、恐惧情绪……这时是出现了负向的峰值。负向的峰值也能记住，但会影响下一次的学习情绪，会导致下一次不喜欢学习、害怕学习。所以当出现负向峰值时，要穿插着自己喜欢且擅长的科目学习，就会出现正向峰值，保持心情是愉悦的。每当学习出现负向峰值时，就去学自己喜欢的科目...
首先，因为她的学习目标是自己选择的，就想去某个海外学院的对口专业进修一番。其次，虽然她也曾经对...
被动地接受新事物，但其实“换汤不换药”，这样所谓的学习根本不能提升自身的能力，更别谈是否有进步。因此，经验固化以及由此产生的认识逻辑单一化亦是阻碍我们进步的因素之一。正如书中所说的：拿着旧地图，哪怕在形式上非常认真地“依葫芦画瓢”，也不可能找到新大陆。知道了这些学习障碍，我们要如何跨越这些障碍...
厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。小明（化名）在学校一直是一个很安静的孩子，有天因为误会被同学围攻，班主任说：“为什么就...
二、了解了孩子害怕的原因后,可以采取渐进的脱敏训练,比如孩子怕大声音,然后从小到大的适应性锻炼,到有声音的自然环境,慢慢的,孩子就不会害怕了的声音等等。 三、要克服孩子的恐惧心理,父母的态度和做法很重要,不能责怪、发脾气和宠坏,不能任性,让孩子迷失方向,否则,会增加孩子的恐惧,而要帮助孩子树立信心,增加勇...