《彩虹色的花》这本绘本所藏的寓意非常好,阅读完之后,可以聊天,让孩子们体会到帮助和牺牲的情感,同时也带给幼儿关于友爱与希望的深刻内涵。 07反复性阅读:螺旋递进 一本好书,是值得反复阅读的,每一遍阅读对于孩子来说都是一次全新的学习。 ▲(美) 佩吉·拉特曼 《晚安,大猩猩》 《晚安,大猩猩》这个绘本,爸爸...
我们可以试着和孩子一起,从中间打开来读,向前读,向后读,或者干脆从最后开始读都可以,不需要一个固定的程式。 与此同时,我们可以让孩子去猜,这个事情怎么会发展到这一步呢?我们向孩子提问,然后再让他猜。这也是一种玩法。在这个时候,阅读绘本跟创作绘本之间的边界也变得很模糊了—...
2 二，读环衬 绘本的环衬绝对不是多余的装饰品，有些绘本故事从环衬上就开始了，比如绘本《松鼠先生和月亮》，整个故事从前环衬就已经开始，一直到后环才结束；还有一些环衬上的小图画元素是对正文的预告和补充，还有一些环衬图案是画家精心设计的送给读完绘本后意犹未尽的孩子们的礼物。3 三，读扉页 环衬之后...
五、观察封底 合上一本绘本时,绘本就结束了吗?不,你错了,因为有些绘本把故事延伸到了封底。想要知道故事的结尾就要去看看封底,你就能找到答案。 好的绘本,不仅绘画精美,构图、色彩能使阅读者在视 觉上引起愉悦,而且每张图画都有丰富的内涵,图与图之间...
➤第一遍先简读 第一遍不用讲太多，只读书上有的文字就行，不要读太快，留时间给孩子观察和思考。如果孩子有问题或者说自己的理解，可以跟孩子讨论。➤第二遍精读 除了读书上有的文字外，带孩子一起观察图画上的内容，还可以给图画命名，加深理解记忆。比如下面这个绘本，文字只有“三角形在家里。这是他家的...
我是一名新手家长，以前以为把绘本的文字有声有色读给孩子听即可，或者这幅图是什么时间什么地方什么人做什么事，结果怎么样就行了。经过这次“读书月”的交流学习，发现绘本的真正意义并不仅仅在于“读”这么表浅...怎样才能更好地引导孩子读出绘本，获得更多的妙处呢？交流，借鉴，总结了以下几个重点！一. 学会...
2、不要仅限于“读”虽然说的是“读绘本”但是给孩子讲绘本时，并不要一味的“读”。在读绘本中加入疑问的环节，让孩子的参与度和兴趣一下子就提高了起来。著名歌剧家歌德的母亲，在歌德3岁的时候就将歌德抱在膝上将绘本，不同的是，在剧情关键的时刻歌德的妈妈就会停下来，询问歌德你觉得接下来会发生什么呢...
在最初给孩子读绘本时，我们可以借助一些小道具，比如用小玩偶、手指偶等来代替书中的某个角色，或是将生活中的实物与书中的图画进行对比，在此基础上进行阅读，孩子会更容易理解，也更感兴趣。比如我带可乐读的这本《一口咬下去》，第一次读的时候，我们就拿了个大西瓜，一边讲故事，一边吃西瓜。后来我给他...
接着便是帮孩子将查到的汉字拼音标注在绘本上去。我们家里的绘本是学习的工具，可以在上面做笔记、标拼音的。最后便是鼓励孩子去读诵整本绘本的内容，或是将绘本中的优美句子或词语画出来、抄下来，并在傍晚读书时就去读一读。记得在阅读《一到冬天就下雪》这本绘本的时候，安水如就鼓励孩子去读诵整本绘本的...
费妈神器《杜噜嘟嘟》到底应该怎么读?媛姐给大家示范一遍,所有人都可以学起来哈#育儿经验分享 #亲子阅读 #杜噜嘟嘟 #绘本 #让孩子爱上读书 - 媛姐亲子频道于20231006发布在抖音,已经收获了19.5万个喜欢,来抖音,记录美好生活!