我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。 我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要先经过怀疑,因怀疑而思索,因思索而辨别是非。经过怀疑、思索、辨别三个步骤以后,那本书才是我的书,那种学问才是我的学问。否则便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便...
第19课《怀疑与学问》 一、基础知识(20分) 1.给加点的字注音。(2分) (1)譬( )如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息。 (2)我们若能这样追问,一切虚妄( )的学说便不攻自破了。 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2...
部编版九年级上册语文第18课《怀疑与学问》课文原文及教案篇一 教学目标 知识与技能掌握本文的论证结构,理解举例论证和道理论证在论说中的作用。 过程与方法把握中心论点与分论点之间的关系,理解“怀疑”与“创新”的重要意义。 情感、态度与价值观培养学生在学习中的怀疑精神,提高学生的语文素质。 学习重点理清文章的...
部编版九年级上册语文第18课《怀疑与学问》课文原文及教案. 课文 「在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。」——张载 学问的基础是事实和证据。学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。
《怀疑与学问》原文课文内容: 怀疑与学问 顾颉刚 「学者先要会疑。」 ——程颐。 「在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。」 ——张载 学问的基础是事实和证据。 学问的基础是事实和证据。 事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。
答案：怀疑与学问的原文为：“学者先要会疑。”即学问的基础在于怀疑。对于疑问要有充分思考和探寻答案的勇气。此外，只有将疑问作为基础，才能够深入研究和学习某一学科的知识，从而提高学问的深度和广度。详细解释：在学问的探求过程中，怀疑是一种重要的态度。它鼓励我们对已知的知识进行质疑...
答案：怀疑与学问的原文为：“学问之要诀在于怀疑。”这句话表达了学问的探求过程中，怀疑精神的重要性。详细解释：在知识的探索中，学问的形成和发展常常源于对既有认知的怀疑。这种怀疑精神是推动人类进步的重要动力之一。当人们遇到新的问题或现象时，往往会基于已有的知识框架进行思考，然后...
部编版九年级上册语文第18课《怀疑与学问》课文原文及教案导读:本文 部编版九年级上册语文第18课《怀疑与学问》课文原文及教案,来源互联网,仅供读者阅读参考. 今天,我们就来学习顾先生的一篇议论文—《怀疑与学问》。 布置阅读思考题: 本文的结构层次如何划分?各部分的内容是什么? 文章的总论点是什么?总论点是如何...
顾颉刚《思疑与学识》原文阅读 顾颉刚《思疑与学识》原文阅读 思疑与学识顾颉刚「学者先要会疑。」——程颐。「在可疑而不疑者,未曾学;学则须疑。」 ——张载学识的基础是事实和凭证。学识的基础是事实和凭证。事实和凭证的根源有两种: 一种是自己亲眼看见的,一种是听他人传说的。事实和凭证的根源有两种:一...
怀疑与学问课文 怀疑与学问 “学者先要会疑。”——程颐 “在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”——张载 学问的基础是事实和根据。这些来源有两种:一种是亲眼所见,一种是他人口传。例如,在国难危急时,各地会有很多口头消息,说得很可怕,但这些都是别人的传说,不一定可靠。要了解实际情况,就必须亲自视察。做...