[答案]诗人形象情趣高雅,珍视友情,风流飘逸。 ⑵请对这首诗第二联进行赏析。(5分) [答案]诗人客居外地,以诗自娱,观赏杏花,此种生活是苦是乐,是喜是悲,诗中并未直接道出,给读者留下了想象空间。“客子”对“杏花”,“诗卷”对“雨声”,融情于景,以自然清新的笔调表达了诗人了平淡闲适之情。反馈...
1、答案：诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅；在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，...
怀天经智老因访之诗人形象特点：诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅；在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情；在二月春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流俊逸。原诗：怀天经、智老，因访之，陈与义。今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病...
怀天经、智老,因访之概括是人的形象特点以及对第二联赏析诗人的形象特点 相关知识点: 试题来源: 解析 1;诗人客居他乡,在吟诗作赋中淡泊度日,情趣高雅;在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友,珍视友情;在二月春风时头戴纶巾,身披鹤氅,风流俊逸. 2;此联以“客子”对“杏花”,以“雨声”对“诗卷”,一我一...
诗文的开头描述了时光的变化，春水渐涨，引出了怀友访友的情怀。然而，笔锋一转，作者从自己写起，安于贫贱，吟诗作赋，杏花春雨中感受到生活的顺适。智老和天经也是一样，作者通过描述他们的情况，表达了对友情的珍视。末尾两句，作者踏上了寻友的路途，但并未详细描绘见到友人后的场景，留给读者无限...
怀天经、智老,因访之①题:请简要概括诗中诗人的形象特点。陈与义今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。西庵禅伯方多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。【注】①〔天经〕姓叶,名懋。〔智老〕即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智。②〔儒先〕指叶天经。
1、答案：诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅；在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情；在二月春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流俊逸。2、原诗：怀天经、智老，因访之 陈与义 今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷...
1;诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅；在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情；在二月春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流俊逸。 2;此联以“客子”对“杏花”，以“雨声”对“诗卷”，一我一物，一景一情，情景交融。上句写客中吟咏度日的宁静淡泊，下句写杏花春雨的清丽顺...
（1）请简要概括诗中诗人的形象特点。（3分）答案：诗人客居他乡，在吟诗作赋中淡泊度日，情趣高雅（1分）；在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友，珍视友情（1分）；在二月春风时头戴纶巾，身披鹤氅，风流俊逸（1分）。解析：“光阴诗卷”，生活情趣；寻“多病”“固穷”二子，重友情；“试...