9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共29张PPT).ppt 苏轼 念奴娇·赤壁怀古 教学目标 0103 了解苏轼和豪放词派。02熟读课文，品味语言，读准字音。了解作者渴望为国效力的思想与 04壮志未酬的苦闷，正确理解“人 掌握鉴赏古典诗歌作品的方法，生如梦”的思想情绪。提高鉴赏能力。一 知人论世 知人论世 初步感知深入研读...
学校拟举办“如果你要写 就不能只写 ”文学挑战赛,我们班选择以“我眼中的苏轼”作为挑战赛的主题在班级进行模拟训练, 请你结合对《念奴娇·赤壁怀古》的理解,进行创作,参加班级比拼,最终同学间合作呈现视频作品。任务情境 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 10 p. 一年级下册体育 龋齿预防 课件(10张PPT) ...
《念奴娇赤壁怀古》(共44张PPT)苏轼(1037-1101)，北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号“东坡居士”。眉州眉山(今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。21岁中进士，开始为官生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就...
《念奴娇赤壁怀古》ppt课件30张 他是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成，他是吃遍半个中国的美食家、酿酒家、被贬到哪里就修到哪里的水利工程师，堪称全才。他从监狱里走来，他带着一个极小的官职，实际上以流放罪犯的身份走来，他带着官场泼给他的浑身脏水走来。他被人押着，远离自己...
《念奴娇赤壁怀古》(35张PPT)念奴娇 赤壁怀古 苏轼 在诵读和想象中感受、体会词的意境及豪放的特点。猜猜都是谁？出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。任务一：作者、背景、基础知识。作者生平简介 苏轼（1036...
《念奴娇·赤壁怀古》《*永遇乐·京口北固亭怀古》《*声声慢(寻寻觅觅)》PPT下载 统编版高中语文必修一 《念奴娇·赤壁怀古》《*永遇乐·京口北固亭怀古》《*声声慢(寻寻觅觅)》PPT课件 统编版高中语文必修一 《念奴娇·赤壁怀古》《*永遇乐·京口北固亭怀古》《*声声慢(寻寻觅觅)》PPT ...
《念奴娇赤壁怀古》写于苏轼游览黄冈城外赤鼻矶后。当时苏轼因诗文讽喻新法，被新派官员诬陷论罪，贬斥至黄州任团练副使。苏轼此时深感年岁渐老；事业功名未有所成，抑郁于心。观景顿生种种联想，眼前浮现出赤壁古战场鏖战的场景、周瑜雄姿英发的形象，作者赞颂其功业，并借以抒发自己有志报国、壮志难酬的感慨。作者...
念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如画，一时/多少/豪杰。遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞/烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生/如梦，一尊/...
《念奴娇赤壁怀古》优秀课件ppt(共29张PPT)第一页，共二十九页。学习目标：知识目标：诵读(sòngdú)课文，感受豪放词风。能力目标：把握“景、史、情”结合的写法，提高诗词鉴赏能力。情感目标：学习作者旷达豪放的胸襟,积极乐观的生活态度。第二页，共二十九页。念奴娇赤壁怀古(chìbì)苏轼 大江/东去，浪/淘尽↘...
《念奴娇-赤壁怀古》ppt课件33张.pptx,苏轼; 大唐气象万千,诗意昂扬,两宋金戈铁马,词风迥异。展开宋词的历史画卷,有两颗耀眼的明珠会立刻吸引读者的眼球,这便是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和李清照的《声声慢》。今天将以两首词为载体,站在比较文学的立场,从音韵、