下面是小编整理的幼儿园中班音乐游戏教案《快乐的修鞋匠》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 设计构思: 1、教材来源: 乐曲来源于奥尔夫音乐,它有着比较明显的节奏,中班的幼儿能够将之辨别,同时教师提供的沙锤、双响筒、铃鼓也有明显的特质,因此幼儿易于做到乐曲与乐器的匹配融合。 由于中班幼儿对音高、力度、音色等音乐...
- 学会描述修鞋匠工作时的动作、神态等细节。 2. 情感态度与价值观目标 - 培养学生尊重不同职业的意识,感受平凡职业中的快乐。 - 激发学生对生活中普通劳动者的敬意。 二、教学重点与难点 1. 教学重点 - 让学生准确把握修鞋匠的形象特点,包括外貌、动作、神态等。 - 引导学生体会修鞋匠在工作中的快乐情感。
1️⃣ 重点:初步感知说唱的节奏,用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。 2️⃣ 难点:根据三段不同的乐曲,尝试用打击乐器进行伴奏,体验音乐活动的乐趣。🎹活动准备: 1️⃣ 乐曲《快乐的修鞋匠》。 2️⃣ 每段乐曲相应的多媒体课件。 3️⃣ 乐器:单响筒、木鱼、三角架各10个,沙锤5个。🎈活动过...
所以是修鞋匠修好鞋子很开心的笑了。 教师总小结:所以听上去慢慢的声音是修鞋匠在穿针引线。听上去有高有低的音乐是修鞋匠在敲钉子。听上去让你心里很快乐,很开心的音乐是修好鞋子了。 三、演奏歌曲。 师:那现在我要来考考你们了,我这个修鞋匠要修鞋子了,请你们听听看,我一共修了几只鞋?要做完3件事才算修...
大班音乐优质课教案《快乐的修鞋匠》_省音乐优质课樱花教案 活动目标 1.初步了解作品的构造和它所表现的形象和内容,感受其欢乐、活泼的音乐风格。 2.尝试听辨乐曲旋律的变化,能用身体动作来表现音乐的形象和内容。 活动预备 1.活动前幼儿了解小鼹鼠的形态和生活习性。
中班音乐优秀教案《快乐的修鞋匠》含课件 一、教学目标 1.认知目标:让幼儿了解《快乐的修鞋匠》这首歌曲的内容,理解修鞋匠快乐的心情。 2.技能目标:培养幼儿的音准、节奏感,以及集体合作表演的能力。 3.情感目标:培养幼儿积极乐观的生活态度,体验音乐带来的快乐。 二、教学重难点 1.教学重点:学会歌曲《快乐的修鞋...
大班音乐优质课教案《快乐的修鞋匠》(二) 课时:1节课(约45分钟) 教学目标: 1. 通过本堂课学习,培养幼儿的音乐欣赏能力,提高幼儿对音乐的感受、理解和表达能力; 2. 培养幼儿的动手动脑能力,增强幼儿的动手实践操作能力; 3. 培养幼儿的社交能力,增强幼儿与他人合作的能力; 4. 培养幼儿的团队合作意识,增强幼儿的...
幼儿园大班音乐教案《快乐的修鞋匠》 授课老师: ** 大班音乐优质课教案《欢乐的修鞋匠》 【活动目标】 1、了解修鞋匠的工序,尝试依据乐曲鞋匠之舞中的音乐形象,选择 较为适宜的乐器进展演奏。 2、体验合作演奏乐器的欢乐。 【活动重难点】 重点:能为没有同的音乐旋律选择相对应的修鞋步骤。
本课程基于幼儿园大班儿童的认知特点和兴趣爱好,选取具有生活气息和趣味性的音乐素材《快乐的修鞋匠》。课程来源适用于幼儿园大班儿童,年龄在5-6岁之间。授课对象建议本教案的授课时长为30分钟。授课时长教案背景 使幼儿能够了解修鞋匠的工作内容和相关工具,感受劳动的快乐和音乐的韵律美。知识目标能力目标情感目标通过...
1、了解修鞋匠的工序,尝试根据乐曲鞋匠之舞中的音乐形象,选择较为合适的乐器进行演奏。 2、体验合作演奏乐器的快乐。 【活动重难点】 重点:能为不同的音乐旋律选择相对应的修鞋步骤。 难点:能选择与音乐符合的乐器与同伴合作演奏。 【活动准备】 Ppt课件,乐器。