《中国国家汉办规划教材：快乐汉语》是2003年人民教育出版社出版的书籍，作者是Li Xiaoqi 该书从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11—16岁这个阶段学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。为了满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，中国国家对外汉语教学领导小组办公室（以下简称中国国家...
语合中心组织团队对亚美尼亚中文教学及教材使用情况多方调研,最后决定以《快乐汉语》系列教材最新版本为蓝本,组织中国和亚美尼亚的专家共同进行创新性改编和本土化翻译,由埃里温市135公立中学校长Garegin Nersesyan和该校高级中文教师Armine Harutyunyan牵头,建立了包括当地本土教师、中方教师等在内的改编、翻译、审核团队。
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本文通过对儿童汉语教材《快乐汉语》的分析,探讨其在提高儿童汉语学习效果和培养兴趣方面的优势和不足。 第一部分:《快乐汉语》教材的概述 《快乐汉语》是一套专为3-12岁学龄前儿童设计的汉语教材。该教材以儿童为主体,注重培养他们的语言交际能力和学习兴趣。教材内容包含了丰富的儿童生活场景和实用的词汇句型,注重...
内容简介: 《中国国家汉办规划教材:快乐汉语(2)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁这个阶段学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。为了满足世界上中小学汉语教学对教材的需求,中国国家对外汉语教学领导小组办公室(以下简称中国国家汉办)立项并委托我们为母语为英语的中学生编写了...
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《快乐汉语》这套教材便是其中的一部代表作品。本文将对《快乐汉语》进行分析,探讨其特点和优势。 首先,教材的内容与主题贴近儿童的兴趣和认知水平,富有趣味性与互动性。《快乐汉语》以可爱的卡通人物为主线,通过生动有趣的故事情节,吸引孩子们的注意力。教材设计了丰富多样的游戏、歌曲和手工制作等课堂活动,让学习...
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快乐汉语教材介绍 《快乐汉语》教材介绍 一、编写理念、框架与主要内容 编写背景中国国家汉办和英国文化委员会合作研发适用于11-16岁的中学生曾被汉办授予“2006年度最受欢迎的国际 汉语教材”荣誉称号主编北京大学李晓琪教授，编者罗青松、刘晓雨、王淑红、宣雅等有45种不同语言的版本 •教材内容（话题范围、汉字、...