【原⽂】⼦⽈：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”【译⽂】孔⼦说：“爱他，能不叫他劳困吗？忠于他，能不对他劝告吗？”【解析】本章是孔⼦谈如何对待亲近的⼈。“爱之，能勿劳乎？”爱就是爱护，之就是爱的那个⼈。劳，使之劳困。也有的解释为之操劳，还有的当作勉字讲，勉励。...
其中,“爱之”指的是爱一个人,“能勿劳乎”则反问是否可以不为他操劳;“忠焉”指的是对他忠诚,“能无诲乎”则反问是否可以不教导、劝告他。这里,“劳”不仅指物质上的辛劳,更指精神上的劝勉、培养和教育;“诲”则指的是教导、劝告,使其更加完善。 句子深层...
子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?” 【朱子•论语集注】 苏氏(苏辙,或说苏轼)曰:“爱而勿劳,禽犊之爱也;忠而勿诲,妇寺之忠也。爱而知劳之,则其为爱也深矣;忠而知诲之,则其为忠也大矣。” 【释义】 “劳”,劝勉。“劳”字有几个不同的解释,而且在春秋时期的文献中都有使用,只有劝勉与...
【原文】子曰:“爱之,能勿劳①乎?忠焉,能勿诲②乎?” ①劳:操劳,辛劳;②诲:教导,指教; 【译文】孔子说:“爱一个人,能不为他操劳辛苦吗?真诚尽心待人,能不去教导他吗?”
忠焉①,能勿诲乎?" 【注释】 ①焉:相当于“于是",也相当于“于之",但古代“于"和“之”一般不连用。 【翻译】 孔子说:“爱他,能不以勤劳相劝勉吗?忠于他,能不以善言来教诲他吗?” 【解读】 真正的忠爱之心 在这里,孔子讨论的是做人要有“忠爱之心”。关于这一点,要从两个方面说,因为爱与忠的...
试题来源: 解析 B 解析:这句话正确的意思是:爱他,能不叫他操劳吗?忠于他,能不教诲他吗?孔子这句话强调的是真爱一个人,就要让他经历磨炼;真正忠诚于一个人,就要对他进行劝诫和教导。这体现了孔子积极的教育观念和对正确为人处世原则的思考。故答案为:B反馈 收藏 ...
论语宪问篇14.7子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎 该网站使用了框架技术,但是您的浏览器不支持框架,请升级您的浏览器以便正常访问。【原文】14.7 子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?” 【翻译】 孔子说:“爱他,能不为他操劳吗?忠于他,能不对他劝告吗?”...
“爱之能勿劳乎?忠焉能无诲乎?”这句话的意思是,当你深爱着某人或某事物时,又怎能不为其付出辛劳呢?当你忠诚于某人或某项事业时,又怎能不遇到劝诫和指责呢? 这句话体现了吾对于爱与忠的理解。爱,不仅仅是口头上的表达,更是行动上的付出和辛劳。正如吾所倡导的“仁”,它不仅仅是一种理念,更是一种实践...
“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”这句话的意思是“爱他,能不为他劳心吗?忠于他,能不对他劝说吗?”体现的是关爱学生。故本题答案选 D。A 项为人师表是教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范,是教师职业的内在需要,与题意不符,故排除。B 项爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所...
答案 孔子说:“爱他,能不叫他劳苦吗?忠于他,能够不教诲他吗?” ⑴能勿劳乎——《国语·鲁语下》说:“夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善,忘善则恶心生。”可以为“能勿劳乎”的注脚。 相关推荐 1 翻译下面文言文子曰:“爱之,能勿劳乎⑴?忠焉,能勿诲乎?” 反馈...