孝悌忠信礼义廉耻 孝:是孝顺。孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。悌:是悌敬。是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。忠:是尽忠。尽忠国家,这是作国民...
16字是:道、德、诚、孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、智、爱、和、平。 礼:是礼节的意思,指见到人要有礼貌,注意礼节。礼节是人和人交往的礼仪规矩。礼节是不妨碍他人的美德,也是自己行万事的通行证,礼节是人对人表示尊重的各种形式,包括动作形式和语言形式。如,握手,鞠躬,磕头等,是动作形式,问候,道...
解:金文“孝”字,为子承老形。小篆之孝,从老的上半部分,从子,意谓子背着父母,意即子能承其亲,并能顺其意。故其本意作「善事父母者」,此之谓孝。 其义有: 1.善事父母之道曰孝。如《孝经·开宗明义》「夫孝,德之本也。」 2.善事父母之人曰孝。如《汉书·武帝纪》「兴廉举孝」 3.居丧曰孝。如...
恕 恕:己所不欲,勿施于人,包含有宽恕、容人之意。忠 忠:己欲立而立人,己欲达而达人。孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实。孝 孝:孔子认为孝悌是仁的基础,孝不仅限于对父母的赡养,而应着重对父母和长辈的尊重,认为如缺乏孝敬之心,赡养父母也就视同于饲养犬,乃大逆不孝。孔子还认为父母可能...
《忠——尽己报国的责任》 《孝——生生不息的爱心》 《诚——求真务实的品质》 《信——立身兴业的基点》 《礼——人际文明的规范》 《义——人间正道的向导》 《廉——清白正气的根基》 《耻——人之为人的底线》 1 泰伯采药 殷朝末年的时候。有个孝悌兼全的人。姓姬名字叫泰伯。他是周朝太王的长子...
中国古代一种含义极广的道德范畴.本指人与人之间相互亲爱.孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界.他第一个把整体的道德规范集于一体,形成了以“仁”为核心的伦理思想结构,它包括孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容.其中孝悌是仁的基础,是仁学思想体系的基本支柱之一...
《忠、孝、仁、义、礼、智、信》这是中华传统文化的核心: “忠”就是热爱祖国,忠于职守。 “孝”就是孝敬父母,尊老敬贤。 “仁”就是以人为本,富有爱心。 “义”就是坚持正义,保持节操。 “礼”就是注重礼仪,尊重他人。 “智”就是提高素质,服务社会。 “信”就是诚信守法,一诺千金。 这是我们做人的...
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子他老人家的德育内容的全部精髓。也是人生的八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。 中华传统文化的核心就是“八德”:孝悌忠信礼义廉耻。以现代通俗...
它告诉我们思维的方法:博学、审问、慎思、明辨、笃行。待人接物的原则:言忠信,行笃敬;己所不欲,勿施于人。而教育的最根本乃是培养德行,具体来讲就是:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,即“八德”。简释如下: 一、孝:孝是孝养父母,顺其心意。《孝经》云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”...
浅谈忠、孝、礼、义、信、智、健、勤的内涵并结合学生实际谈谈下学期如何围绕这几个字开展活动,对学生进行思想教育 忠:忠属于古代道德规范之一。《说文解字》:“忠,敬也,尽心曰忠,从心。”从字形上看,忠,人对祭器鞠躬作礼。应当说,从早期的文字字义来看,忠当为人们祭祀时的一种态度。演变为为人诚恳厚道、...