2、教学功能不同 必修课传授基本的科学文化知识、技能、技术,培养基本素质,奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修课则着眼于学科知识的拓展、深化,满足学生的兴趣爱好,发展学生的个性与特长。 3、教学内容不同 必修课强调知识技能的基础性、基本性、系统性与完整性,内容比较稳定,而选修课则关注较深、较广、较新的...
选择性必修是普通高中教科书的一种课程类型,其内容是对必修部分的进一步拓展。与必修部分共同构成等级性考试(即高考)的考察范围。 选择性必修教材的内容来源 选择性必修内容大部分由《普通高中课程标准实验教科书》的选修的部分内容转化而来,也有部分新增内容。还有一小部分由原必修内容转化而来,如人教版生物的选择性必修...
一、定位不同 1. 选修:选修是在必修基础上的拓展,着重于加强学生的知识深度和广度,培养学生的兴趣和爱好,发展个性。 2. 选择性必修:选择性必修是针对不同学生需求和发展方向而设置的,旨在为学生提供更多选择,满足学生个性化发展和升学考试的需要。 二、选择不同 1. 选修:选修课程由学生根据自己的兴趣和需要自主选...
必修课程不划分模块,共4学分。 选择性必修课程包括3个模块,每个模块2学分,共6学分。 选修课程包括3个系列,每修习完成9学时可获得0.5学分,最高可获得4学分。 (2)选课要求 ①必修课程 必修课程为学生发展提供共同基础,是高中毕业的化学学业水平考试的内容要求,也是高考的内容要求,全体学生必须修习。 ②选择性必修课程...
解析 必修,选择性必修,选修;中华优秀传统文化;革命文化;社会主义先进文化 结果一 题目 普通高中语文课程由 、 、 三类课程构成。三类课程分别安排7—9个学习任务群。 、 和 方面的内容始终贯串必修、选择性必修、选修。 答案 必修,选择性必修,选修;中华优秀传统文化;革命文化;社会主义先进文化相关推荐 1普通高中语文...
1新高考是不是只考必修 新高考不是只考必修,选科课本及知识也在考试范围内。 高中分为必修课本和选修课本,高中的选修,不是选择自愿修不修,而是选择性必修,就是和你的必修课一样的学,只不过考试范围内不是重点考察,但是如果高考中真出这个题了,你也没法说他什么,因为确实在考试大纲里面。
1、一、古文(一)必修(10篇)1.论语1.人而不仁,礼何?人而不仁,如乐何?(论语·八佾)2.朝闻道,夕死可矣。(论语·里仁)3.君子喻于义,小人喻于利。(论语·里仁)4.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(论语·里仁)5.质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。(论语·雍也)6.曾子曰:士不可以不弘毅...
文言文(32篇)一、必修(10篇)1、《论语》2、《劝学》(《荀子》)3、《屈原列传节选》(司马迁)4、《谏太宗十思疏》(魏征)5、《师说》(韩愈)6、《阿房宫赋》(杜牧)7、《六国论》(苏洵)8、《答司马谏议书》(王安石)9、《...
选修是学生从指定可以自由选择的科目中,选定自己要学习的科目。选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置,选修选考。选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。与选修相比,选择性必修课难度稍高。 除了校本课程和综合实践活动,其他科目都设置选择性必修课程,其内容和学习标准由国家规定。
知了爱学为您提供选择性必修和选修有啥区别,相关答案或相关攻略,入驻知了爱学,获取教育行业优质转化用户。