必修是按照规定必须学的,指取得学位或达到毕业要求必须学的。选修是文理科学生选择性地对科目进行学习,新课程标准改革中的一个名词,是课程结构调整中的一种课程类型。 选修和必修的区别: 1、从教学目标看:必修课侧重共同知识、技能、素质的形成,为学生的终身发展奠定共同的根基,而选修课则侧重拓展学科视野,深化学科...
选修（Elective Course）：选修课程是学生根据个人兴趣或专业需要自由选择的课程。选修课程通常涵盖了多个学科或领域，学生可以根据自己的兴趣或职业规划进行选择。学生可以根据学校或院系的规定，在选修课程中自由选择修习的科目和数量。选修课程有助于拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质和创新能力。以上是对...
从教学方法看,必修课实施应按部就班、线性推动,留意课堂讲授,探讨探究和加强基本技能的训练。而选修课则可跨越跃进,以非线性的方式加以实施,专家讲座、学生自学、探讨、实践为其基本形式。 当然,这种区分仅具有相对的意义,对那些学科课程中的选修模块来说,其教学及必修模块的教学有很多共同之处,不过,即便如此,选修...
大学的课程由必修课程与选修课程组成。 必修课是大学课程中必须修读的课程,有通识类必修课、专业必修课。不同专业和方向对专业必修课的要求不同,每学期必须完成指定的必修课程学分,否则4年后不能获得毕业证、学位证。如果必修课程挂科后,可通过补考或重修途径重新获得该课程的学分。 选修课有通识类选修课、专业...
从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有() A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性 正确答案:C 解析 必修课和选修课具有等价性,二者具有同等价值,这里没有主次关系,而是互补关系,二者相辅相成能构成一个有机整体,故选C。 ABD项:干扰选项,故不选。
(1)必修课体现课程的基础性均衡性,而选修课则更多地体现选择性,支持学生的个性发展,照顾到学生的兴趣与要求,但两种课程是相辅相成共为一体的。选修课要顾及基础性,例如学习唐诗宋词或戏剧散文都要顾及语言文字的学习,当然必修课也要考虑到学生的个性发展,在发展学生审美鉴赏能力的同时也要强调基础知识的落实。 (2...
专业基础课是指同专业知识、技能直接联系的基础课程，它包括专业理论基础课和专业技术基础课。 必修课是指某⼀专业必须学习掌握的课程。此类课程是保证培养专门⼈才的根本。 选修课是指某⼀专业的考⽣根据⾃⼰的需要及受教育程序的限制，有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的，即只能在专业考试...
一、高中语文必修课选修课设计的理论基础 新的课程标准提出,构建高中语文新课程必须体现“时代性”“基础性”和“选择性”,我们认为这三个“性”是两种课型设计的理论基础。 国内课程论专家钟启泉教授认为,课程设计基于两个层面:一是理论基础;二是方法技术。所谓理论基础,“系指课程设计的三大基础——学科、学生、社...
必修课和选修课在课程设置上也有很大的不同。必修课通常是学校根据专业要求和学生的发展需要设置的，学生必须修完这些课程。而选修课则根据学生的需求和兴趣设置，学生可以自由选择。这种差异为学生提供了更加灵活的学习路径，有助于学生更好地发展自己的兴趣和特长。总的来说，必修课和选修课的区别在于学生...
必修课与选修课 必修课指学校学生要修习的课程。选修课主要指在高等学校中学习某一专业的学生可以有选择地修习的课程。 必修课 必修课通常包括公共课、基础课和专业课。常见的必修课有:大学英语,高等数学,体育,物理实验,军事理论,思想道德修养,马克...