心理韧性量表条目 一、 目标专注:1. 我的生活有明确的目标。①完全不符合 ②比较不符合 ③说不清 ④比较符合 ⑤完全符合 2. 经历挫折后我一般会更加成熟有经验。①完全不符合 ②比较不符合 ③说不清 ④比较符合 ⑤完全符合 3. 面临困难, 我一般会定一个计划和解决方案。①完全不符合 ②比较不
心理韧性量表（CD-RISC，Connor-Davidson Resilience Scale）是用来评估个体在面对压力和逆境时的心理韧性水平的一种测量工具。该量表由Connor和Davidson于2003年开发，被广泛应用于心理学研究和临床实践中。测量项 CD-RISC量表包含25个项目，每个项目通过被试者对自己在过去一个月内所体验到的心理状态进行评分。每个项目...
CD-RISC量表的总分是通过对各问题的得分进行累加得到的,总分越高表示个体的心理韧性水平越高。 常规解读如下: - 分数范围在0-25分:心理韧性较低。 - 分数范围在26-50分:心理韧性一般。 - 分数范围在51-75分:心理韧性较高。 - 分数范围在76-100分:心理韧性极高。 需要注意的是,CD-RISC量表只是一种评估工具...
心理韧性量表(PsychologicalResilienceScale,简称PRS),胡月琴、甘怡群(2008)汇总国内外学者对心理韧性的概念分为:⑴结果论:为个体面临逆境后的积极结果;(2)过程论:为压力或逆境等生活事件与保护性因素两者交互作用的过程(3)特质论:为面对逆境时的处理能力或特质,量表总共27个条目。本周为大家介绍由胡月琴甘怡群(2008)提...
青少年心理韧性量表可以对普通中学生的外部保护因素和内部心理韧性特质进行简单有效的评估。虽然量表修订版的一些维度与原量表有所不同,但基本上仍符合量表所依据的理论模型,量表的信度、效度也达到了理想水平。因此,该修订版量表可以用于国内中学生的心理韧性测量。
心理韧性量表(CD-RISC)心理韧性量表(CD-RISC)量表结构 CD-RISC量表由25个问题组成，总共包括5个维度。1.坚持力：个体在面对困难时的坚持和持久力。2.克服逆境的能力：个体在逆境中能够主动应对和解决问题的能力。3.对抗压力的能力：个体在面对压力和挑战时的心理稳定性和应对能力。4.自信心：个体对自己能够应对...
-低心理韧性：25-49分 -中等心理韧性：50-74分 -高心理韧性：75-125分 应用建议 CD-RISC量表可以应用于以下场景：1.心理健康评估：通过评估个体的心理韧性，帮助心理医生制定针对性的治疗方案。2.职场选拔：评估求职者的心理韧性，以预测其在面对工作压力时的应对能力。3.教育培训：根据个体心理韧性水平，制定合适...
CD - RISC - 10 量表由 Connor 和 Davidson 在 2003 年编制而成,是对原版 25 项 Connor - Davidson 心理韧性量表(CD - RISC)的精简版本。该量表旨在通过一系列问题,快速且有效地评估个体的心理韧性水平。它涵盖了多个与心理韧性相关的核心要素,通过受测者对这些问题的回答,量化其在面对压力和逆境时的适应能力...
青少年心理韧性量表及计分方式 胡月琴版(可直接用,完全无误) 青少年心理韧性量表及计分方式 胡月琴版(可直接用,完全无误) PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 青少年心理韧性量表及计分方式 胡月琴版(可直接用,完全无误) 青少年心理韧性量表(胡月琴 甘怡群27题版) 指导语:以下列出的是当你在生活中经受到挫折打击,或...
心理韧性量表只是一种评估工具,其结果并不能完全代表个体的心理韧性水平,还需要结合其他因素进行综合分析和判断。 在使用心理韧性量表时,应确保被评估者能够真实、准确地反映自己的情况,避免主观臆断或刻意掩饰。 对于得分较低的个体,应给予适当的关注和支持,帮助他们提高心理韧性水平,更好地应对生活中的困境和压力。