心理健康课优秀教学设计 1 【教学目标】 1、知识与能力:知道树立和增强自信的方法,学会正确地认识、评价自己。 2、过程与方法:通过活动、故事、情景设置等环节,采用情感体验教学法、问题教学法来帮助学生树立和增强自信的方法。 3、情感态度与价值观:活动中感受成功的喜悦,增强学生自信心。 【教学重难点】 1、重点...
心理课的教学设计 1 [活动目标] 1、感知体验每个人都是自己情绪的主人,对于自己的情绪具有选择权。 2、了解各种情绪都有价值,探讨适度表达自己的情绪的方法。 [活动重点] 探讨适度表达自己的情绪的方法 [活动准备] 课件、学习单、物资:项链、小袋子、大书包、口罩、围巾 [活动设计] 环节活动过程设计意图 热身游戏...
心理健康教育课的教学设计 1 一、活动主题: 友谊之光照亮你我他 二、活动目的: 1、认知目标:让学生了解友谊的重要性,懂得珍惜友谊。 2、态度和情感目标:培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会理解他人。 3、能力目标:使学生乐于接近周围的人,做个受大家欢迎的人,并与他人建立和谐的人际关系。 三、活动...
本节课能够运用生活中的资源设计出相应的活动,通过现实生活中常见的 Wi-Fi 连接来类比人际 Wi-Fi,这点也很有创新性。该设计来源于生活实际,且符合学生的心理发展水平和年龄特点,学生能够在活动中高质、有效获取丰富的心理体验,学生上...
心理健康教育活动课教学设计1 教学目标 1、学生了解学习和休息之间的关系。2、学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。3、养成一个好的生活学习作息制度。教学过程 一、导入新课 我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动，而且这些活动都有一定的时间限制。无论在学校或在家里，学习和休息都交替进行的，那么...
心理健康教育课的教学设计(20篇)一、教材分析 情绪是一个人的心理活动，与个人的学习、工作、生活密切相关。积极向上、快乐的心情有利于一个人的身心健康，有利于一个人的智力发展，有利于一个人的正常水平。相反，消极、不健康的情绪会影响一个人的身心健康，抑制一个人的智力发展和正常水平。现在小学孩子进入五...
心理活动课设计方案 篇1 优秀心理健康主题班会评选活动: (一)活动目的 为了提升学生对自身心理健康状况的关注,增强社会适应能力和人际交往能力,促进学生健康成长,利用20xx年x月学生心理健康教育活动月期间,以“阳光路上,伴我成长”为主题,特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。
设计意图 在课堂的最后拓展人际交往心理学知识,丰富认知,引导学生在生活实践中学习,改进沟通方式。 活动反思 本节课通过学生在特定情境下扮演案例中角色,体验真实情境,促使其提升参与度,以获得真实的心理感受。此外,朋辈间进行自我回忆和分享因“关心”而...
心理健康教育课教学设计 1 教学目标: 1、情感、态度与价值观:帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的健康心理。 2、知识与能力 (1)学会战胜困难和挫折的方法,迈向成功。 (2)通过活动,了解挫折对个人成长的重要性,体会感受挫折,掌握承受挫折...