2、师:同学们今天的主题班会“我成长,我快乐”到此结束,愿它给我们留下永恒的回忆,永远成为我们成长记录袋中最辉煌的一页。 心理班会策划案设计方案 篇3 一、班会背景 在开学的几个月中,同学们渐渐习惯了小学生活,但上课发言不积极,声音比较小,这是缺乏自信的表现,所以本次班会以自信为主题。 二、班会目的 ...
心理主题班会策划方案 班会目的: 1、以“克服浮躁”为主题,坚持正面教育为主,进行学生心理健康教育。 2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习。 班会过程: 一、导入课题 提出问题:你认为,在你的一生中最重要的是什么? (健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等) (学生发言后教师总结如下)...
心理班会策划案1 一、活动主题: 中学生心理健康教育 二、活动时间: 三、活动地点: 四、活动对象: 五、活动背景: 有专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明,在全世界的人口中,每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国,最新一次全国4~16...
心理主题班会设计方案 1 心理教育主题班会: 以心理内容为主题,融心理团体辅导活动的方法于班会中的一种主题班会形式。 其特点是: 以解决学生成长中的问题为主线确立活动目标,以学生的心理需要和关注热点组织活动内容,以学生活动为主,以学生的心理感受和心理体验为核心,以学生的心理发展和成长为归宿,以学生学会自助和...
心理班会策划案设计方案 篇1 一、活动内容:调整心态,把握成功 二、活动目的: 1.初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三的学习生活。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应初三紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。
心理班会活动策划方案 篇1 活动形式: 心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等 活动时间: 5月26日 活动地点: 五年三班教室 活动目的: 人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式...
心理健康教育主题班会策划方案1 一、导入课题 今天主题班会的内容与一本书名有关、(多媒体出示"快乐的科学"字样、让学生解读书名、得到本书的内容重点是讲"快乐"而非科学、通过解读书名导入今天的课题---快乐)"快乐"的科学,快乐是有学问的它的作者是德国一位著名的哲学家尼采、(多媒体出示尼采的头像,简介、)这本...
心理主题班会策划篇一 一、活动类型:小学生心理健康教育主题班会 二、活动主题:沉淀一杯水清澈一颗心 三、活动背景:现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展、现代社会的各种非正...
心理班会策划方案篇一 这次活动将完全用心理游戏的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。另外,活动在这样一个美妙的人间三月天举行也有其特殊的含义,此时...
心理健康班会活动策划方案 心理健康班会活动策划方案 1 一、班会主题与背景分析 随着社会的进步及家庭生活的改变,加上多数家庭都是独生子女,学生因心理问题 而引起的各种行为问题比比皆是,而且这些心里问题正向低龄化发展,尤其是即将 毕业的小学六年级学生,他们的学习激烈紧张,往往少数学生不能更好的适应六年 级的学习...