sr公式心理学 关于学习的心理现象,否定刺激(S)与反应(R)的联系是直接的、机械的。认为人们的行为是以“有机体内部状态”――意识为中介环节,受意识支配的,他们以S-O-R这一公式代替S-R这个公式(O为中介环节);学习并不在于形成刺激与反应的联结,而在依靠主观的构造作用,形成“认知结构”,主体在学习中不是机械...
关于提出sr公式的心理学流派是如下:新行为主义心理学派 亦称刺激-反应理论。是把学习作为某种刺激(S:stimulus)与某种反应(R:response)的结合来考虑的学习理论。 其代表人物是赫尔(C.L.Hull),他的理论体系蒐集于1943年的“Principleof Behavior”一书中。其源流可追溯到英国的联合主义心理学,1898年由桑代克(E.L....
-R)就是华生行为主义的公式。华生曾经说过,在一本心理学书中,“永远不使用意识、心理状态、心理 内容、意志、意象以及诸如此类的名称,是完全可能„„它可以用刺激和反应的字眼,用习惯的形成,习惯的整合以及诸如此类的字眼加以实现”。 行为主义对心理学研究的科学化有巨大的贡献,推动了心理学研究在客观研究的道路...
该【sr公式心理学】是由【鼠标】上传分享,文档一共【1】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【sr公式心理学】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方
治愈系心理学 18-03-14 10:01 来自微博weibo.com 高中三角函数的两个重要公式的几何意义。一张图让生涩难懂的问题,变得形象生动起来 ! û收藏 87 30 ñ183 评论 o p 同时转发到我的微博 按热度 按时间 正在加载,请稍候......
关于提出sr公式的心理学流派是如下：新行为主义心理学派 亦称刺激-反应理论。是把学习作为某种刺激（S：stimulus）与某种反应（R：response）的结合来考虑的学习理论。其代表人物是赫尔（C．L．Hull），他的理论体系蒐集于1943年的“Principleof Behavior”一书中。其源流可追溯到英国的联合主义心理学，...
华生认为心理学属自然科学的范畴，其研究对象为人和动物的行为，而行为的基本因素是刺激和反应。并且认为一切心理学问题都能纳入刺激和反应的规范之中，还提出S—R （刺激→反应）的基本公式。因此，在他看来，儿童心理的发展是行为的习得与改变，是经验的积累。主要内容 刺激反应论认为，环境中的任何事物都可以成为...