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十佳班级心理委员自荐表格十佳班级心理委员自荐表格 学年 姓名 性别 出生年月 联系方式 所在学院(研究院) 年级班级 班级人数 心理委员任期 是否在同心圆工作站任职 站内职务 站内职务 任期 心 理 委 员 自 荐 陈 述 请简要陈述你在心理委员岗位上的收获、在学校、班级心理健康教育中发挥的作用。 在以下表格内...
成为心理委员,一起创造支持、理解和共鸣的社区。 *1.姓名 *2.年级 *3.邮箱 *7.你希望作为心理委员达成什么目标?请尽量具体
心理委员工作记录表 年级: 学院 班级 班级学生心理状态(近 两周) 年 心理委员 姓名 月心理委员工作记录表 时间(如 2013.11.1-15) 特别事件(及干预情 况)或案例记录 班级心理活动内容及 效果 心理委员 工作小结 心理委员 学习情况(自我学习或 参加培训) 心理辅导员的评价、指 导反馈意见、问题处理 解决程度或...
对学生严格管理，多关注学生的安全问题。希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。希望学校的餐厅卫生能达标，越办越好。培养学生全面发展，尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。
心理委员的第一份任务是统计表格 我像个奴才 不了解有些同学的情况去问了班主任 班主任超级热情可爱 副班长还把我发布的表格设置成了群待办 班长也特别好 任务完成啦delight!! û收藏 转发 评论 ñ1 评论 o p 同时转发到我的微博 按热度 按时间 正在加载,请稍候... 查看更多 ...
一、建立班级心理委员制度的目的与意义 班级心理委员制度是构建和完善“学院-系部-班级”三级心理健康教育网络的 重要环节,也是提高和完善我校学生心理健康教育工作整体功能的重要基础建设。 班级心理委员的设立将在两大方面发挥重要作用:一是加强学校心理健康的防控, 逐步建立健全辐射到每个班级的学校心理健康监控体系,目...
心理委员是维系学校心理咨询中心与各班级学生之间的桥梁, 在宣传普及心理健康知识,加强心理健康教育,推进心理咨询工作中发挥着重要作用。一、心理委员应具备的基本素质 1、对心理学有浓重的兴趣; 2、人际关系优秀,在学生中有较宽泛的群众基础; 3、热心班级工作,乐于助人,具有服务意识; 4、为人乐观、爽朗,心理健康...
一、心理委员应具备的基本素质1、对心理学有浓重的兴趣;2、人际关系优秀,在学生中有较宽泛的民众基础;3、热情班级工作,乐于助人,拥有服务意识;4、为人乐观、爽朗,心理健康状况优秀;5、擅长与人交流,有较强的亲和力,有优秀的语言表达能力;6、有较强的察看能力,工作踊跃、扎实、仔细。二、心理委员工作职责1、仔细...