教师的心理素质从形式上划分主要包括:角色认知、角色体验、角色期待、人格品质、自我意识等内容。从心理素质结构出发,我们认为教师的心理健康标准应包含以下内容:良好的角色认识和体验。其包括认同教师角色、悦纳教师职业两个方面的内容。认同即对教师职业有正确的认识树立科学的教育观念,明确自身的职责和义务;悦纳即愉快地...