指出结构概念甚至结构这个词与“认识”这个词同样的古 老恐怕是容易的,也就是说它与⻄方的科学与哲学有着同 样的年轮,而科学与哲学所根置的都是日常语言的土壤, 认识正是从这土壤的深处将它们采集起来最终以某种隐喻 性变位将它们带向自身。无论如何,直到这个我想用做基 准的事件之前,结构,或毋宁说结构之结构...
中心化了的结构这种概念——尽管它再现了连贯性本身,再现了作为哲学或科学的认识之前提——却是以矛盾的方式自圆其说的。如往常一样,矛盾中的连贯性表达了某种欲望。中心化了的结构概念其实是基于某物的一种游戏概念,它是建构于某种始源固定不变而又牢靠的确定性基础之上的,而后者本身则是摆脱了游戏的。从这种...
法国解构主义代表德里达在《人文科学话语中的结构,符号和游戏》中认为传统西方形而上学是存在者在场哲学,是逻各斯—语音中心主义.他认为以存在者为中心而建立起来的西方传统形而上学是神话体系的建构,都是存在的痕迹,替补.他认为随着时间的展开,人类当进入"异延"之中,即积极,不断地去构建起作为存在的痕迹,替补的一...
人文科学话语中的结构、符号与游戏:对解释的解释比对事物的解释有更多的事要做。 当我们想要冲击颠覆结构主义的时候最重要的是看到结构和事件是不兼容的,我们要通过事件这个裂口去冲击结构本身二元对立的体系。通过事件去展现出结构二元体系中那些被遗忘的被压制的、被排斥的东西。事件与结构相对的冲突和矛盾。结构中也...
在报告的开篇,德里达首先提出,在结构主义的理论假设中,结构——或结构之结构性“总是被赋予一个中心,或将其指向一个在场的点(a point of presence)、一个固定的起源的过程消解与还原(reduced)了”[1]在这里,结构主义者假设中心可以对文本的嬉戏(play)进行限制,使其总在总体形式或系统的内部进行嬉戏,而不在总体...
解读德里达的《人文科学话语中的结构、符号与游戏》一庄威德里达《人文科学中的结构、符号与游戏》这篇表面上纷繁无序的文章的实际目的是很明确的:对在场形而上学历史传统进行评判的人文科学话语对于在场形而上学而言的批评关系和批评责任,以及思考向传统借用必要资源以解构传统本身的这种批评话语的身份问题。而具体选择斯...
德里达人文科学话语中结构 德里达:人文科学话语中的结构、符号与游戏对解释的解释比对事物的解释有更多的事要做。蒙田也许,我们可以称作‚事件‛的某种东西已经在结构概念的历史中发生了,如果这个词所含的不是那种结构性或结构主义所苛求的意义,即将事件还原或对它加以怀疑的话。无论怎样让我们说它是一个‚事件...
人文科学话语中的结构、符号与游戏_文学论文 《 人文科学话语中的结构、符号与游戏 》的解读 德里达:人文科学话语中的结构、符号与游戏 David Rothenberg-Wild Ideas-University of Minnesota Press (1995) deconstructionism 解构主义_Deconstructionism_ 中英文对照 下载稻壳阅读器解读...
妣如蛐纰鼎础船蝻舭枞缘饥龇虢瓿舶磁解读德里达的人文科学话语中的结构符号与游戏庄威德里达人文科学中的结构符号与游戏这篇表面上纷繁无序的文章的实际目的是很明确的对在场形而上学历史传统进行评判的人文科学话语对于在场形而上学而言的批评关系和批评责任以及思考向传统借用必要资源以解构传统本身的这种批评话语的...
德里达《人文科学中的结构,符号与游戏》这篇表面上纷繁无序的文章的实际目的是很明确的:对在场形而上学历史传统进行评判的人文科学话语对于在场形而上学而言的批评关系和批评责任,以及思考向传统借用必要资源以解构传统本身的这种批评话语的身份问题.而具体选择斯特劳斯的文本加以分析,正是因为其学说恰恰和上述人文科学的...