德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的,学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。我国德育的主要原则包括:社会主义方向性原则;从学生实际出发原则;知行统一原则;集体教育和个别教育相结合原则;正面教育与纪律约束相结合原则;依靠积极因素,克服消极因素原则;尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则;教育影响...
一、德育的原则 1. 教育与德育相结合原则:教育是指以科学文化知识为基础,培养学生的智力、体力和劳动技能;德育是指培养学生的道德品质和价值观。教育与德育相结合,能够全面发展学生,使其成为全面发展的人才。 2. 以人为本原则:德育是以培养学生的全面发展为目标,因此要以学生为中心,关注他们的需求和特点,注重个体...
3.德育与智育相统一原则:德育与智育是相互促进、相互贯通的,德育不能脱离智育,智育也不能脱离德育。德育要与智育相互渗透,相互促进。 4.德育与课程相结合原则:德育要贯穿于各学科的教学过程中,通过科学的课程设置和教学方法,培养学生的道德品质和行为习惯。 三、德育的方法 1.榜样示范法:通过树立榜样,模范示范,激发...
导向性原则是指德育要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育的一条重要原则,因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大,另一方面他们又年轻,缺乏社会经验与识别力,易受外界社会的影响。学校德育要坚持导向性原则,为学生的品德健康发展指明方向。 贯彻导向性原则的基本...
我国中学德育原则主要包括以下几个方面。 (一)言行一致原则 言行一致原则也叫理论联系实际原则,是指教育者既要对中学生进行思想品德理论和思想的教育,又要重视对学生进行道德行为的训练和培养。 (二)正面说服教育、积极引导原则 正面说服教育、积极引导原则符合中学生思想品德形成的基本规律,要求教师以正面引导、说服教育...
德育原则、方法与途径 三、德育方法 是为达到德育目的,在德育过程中采取教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。 (一)说服教育法——德育的基本方法 1、含义:通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。
下面将对德育原则、途径和方法进行详细介绍。 一、德育原则 1.以人为本原则:德育工作的根本目标是培养学生全面发展的人,以学生的需求和发展为出发点和归宿,注重个体的独立性和多样性。 2.教育与教学相结合原则:德育与教学相结合是德育工作的基本原则,通过教学实践,引导学生形成正确的价值观和道德理念,培养良好的...
家校合作原则是指在德育过程中,要加强学校与家庭之间的合作与沟通,共同关注学生的成长与发展。教师应该定期与家长沟通交流,了解学生在家庭的情况和需求,引导家长积极参与学校的德育工作。 二、中学德育的方法和途径 1.自我教育法 自我教育法是指通过引导学生自我反思、自我评价、自我调整等方式,提高学生的自我认知和自我...
四、中学德育原则、途径和方法 中学德育原则(选择、案例) 导向性原则 基本概念:教师在德育过程中要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 贯彻要求: ①要有坚定正确的政治方向 ②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求 ③要把德育的理想性和现实性结合起来 ...
【 德育】 第三节德育原则、方法与途径 三、德育方法(选择、简答) 教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。 (一)说服教育法一一—德育的基本方法(选择) 1、含义:通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。 2、说服类型 (1)语言说服:讲解、谈话、报告、辩论等: ...