(1)德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法,对人的发展起着不同的作用,同时又相互依存、相互渗透、相互促进;(2)体育是各育实施的物质前提,是人的一切活动的基础;智育是各育实施的认识基础,智力支持;德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉;美育协调各育的发展;劳动技术教育是各育的...
答:德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己旳特殊任务、内容和措施,对人旳发展也起着不同旳作用,同步又互相依存、互相渗入、互相增进。重要表目前:体育是各育旳实行旳物质前提,是人旳一切活动旳基本,智育是各育实行旳结识基本、智力支持,德育则是各育实行旳方向统帅和动力源泉,美育协调各育旳发展,劳动技术...
1.体育与智育、德育、美育、劳动技术教育的关系:⑴密切联系,相互促进。⑵德育发展学生的智力。⑶学生通过学习,提高自身的道德认识,培养道德情感,同时德育也有助于学生积极学习,不断进步。⑷不论是智育还是德育、美育都离不开体育,都要求学生要有健康的体魄。⑸劳动技术教育培养学生热爱劳动的高尚道德情操,以及锻炼身体。
德育为先,立德树人第一要务。智育就是教人如何聪明的,当然很重要;体育是叫人身体健康,身体跨了,一切都是0;美育是教人如何 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系? 立德树人第一要务。智育就是教人如何聪明的,当然很重要;体育是叫人身体健康,身体跨了,一切都是0;美育是教人如何从生活中获得美的享....
美育 答案:又称审美教育或美感教育,是培养学生形成正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美能力的教育。 手机看题 名词解释 教育目的 答案:一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。教育目的反映着社会对教育的总要求,它是人们在... ...
【题目】简述德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的含义、任务,以及五育之间的关系。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】(1)①德育即育德的教育,是思想品德教育的简称,指教育者按照一定社会的要求和受教育者的身心发展规律,有计划、有目的、有组织地对受教育者施加系统影响,以使学生形成一定的世界观和良好的...
试述全面发展教育的相互关系。答:社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分构成的。第一,“五育”之间既不能互相替代,又不能分割。说它们不能替代,
全面发展教育的组成部分及其相互关系1)德育:是培养学生正确的人生观、世界观、价值观。2)智育:是授予学生系统的科学文化知识、技能。3)体育:是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强让门的自我保健意识和体质4)美育:是培养学生健康的审美观,发展他们的感受美、鉴赏美、创造美的能力。5)劳动...
(1)德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法,对人的发展起着不同的作用,同时又相互依存、相互渗透、相互促进; (2)体育是各育实施的物质前提,是人的一切活动的基础;智育是各育实施的认识基础,智力支持;德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉;美育协调各育的发展;劳动技术教育是各育...