宗教改革时期,马丁·路德在《致德意志基督教贵族书》中提出普及义务教育主张,萨克森公国1563年颁布《学校规程》,规定儿童每日需接受四小时读写训练,教师薪酬由教会与市政共同承担。 普鲁士王国1717年《义务教育法令》要求5-12岁儿童全年入学,腓特烈·威廉一世设立乡村学校基金,柏林师范学校开创教育学专业训练模式。洪堡改革时期,柏林大学
一、德国教育发展史简介 1.德国教育的起源 2.德国教育体系的建立与发展 3.德国教育制度的变革 二、德国教育的重要阶段 1.宗教改革时期的教育 2.启蒙运动时期的教育 3.工业化时期的教育 4.两次世界大战期间的教育 5.战后德国的教育重建 三、德国教育的特点与影响 1.重视职业培训和技术教育 2.强调学科间的联系和...
教育概况一、17-18世纪德国教育(一)初等教育 1、18世纪后期“泛爱学校”,创始人是巴西多。 培养目标:受卢梭教育思想影响,提出博爱、节制、勤劳的美德; 教学方法:提倡适应自然的教育方式,教学重视直观、儿…
根据英国劳伦兹(T.Lorenz)的英译本《德国教育的过去和现在》(German Education, Past And Present)译出 作者简介 ··· 包尔生(1846-1908,亦译为鲍尔生、保尔逊,泡尔生等),德国著名哲学家、伦理学家、教育家,19世纪末20世纪初德国柏林大学到的哲学教授。1878年起任柏林大学教授直至去世,思想上属康德派,是当时...
德国的教育体系经历了多个阶段的发展,从初等教育到高等教育,再到师范教育和职业教育,逐步形成了现代的教育体系。 初等教育(17-18世纪) 在17-18世纪,德国实行了强迫义务教育,主要在威丁堡、魏玛公国和普鲁士等地实施。这一时期的教育理念是泛爱主义,旨在培养增进现世幸福感的人。教育内容涵盖了德智体美劳等多个方面,教...
德国教育发展史是一部悠久且富有成果的历史。从古代到近现代，德国教育在不断变革中发展，为培养人才做出了重要贡献。本文将从德国教育的发展历程、体系特点、成就与挑战以及对中国教育的启示四个方面进行分析。一、德国教育的发展历程 1.古代德国教育 古代德国教育主要受到天主教会的控制，教育体制以寺院学校为主。公元...
德国教育史 外国教育史——德国教育的发展 第一节二战前（17C~20C）背景：17C德国封建格局状态以及三十年战争，使德国经济受到严重挫折，各方面远远落后于英、法等欧洲国家。普鲁士经济恢复较快，势力最强，成为德意志各邦的表率和欧美各国的榜样。一、17C~18C（以普鲁士教育为主）目的：巩固王朝统治 特点:由国家兴办...
国民教育在德国的兴起标志着教育制度的重大变革。这一时期,教育不再是特权阶层的专属,而是面向所有国民的公共事业。🌟 巴西多与泛爱学校 巴西多与泛爱学校的兴起,为德国的教育体系注入了新的活力。这些学校强调个人自由和个体发展,成为德国教育现代化的重要推动力。🌟...
2. 哥廷根大学 1737 年建立,进一步重视科学研究,设有藏书丰富的图书馆和研究所。上课多采用讨论、实验观察等新方法。 以上是为大家整理的“2024年教育专业硕士外国教育史复习:17-18 世纪的德国教育”,预祝大家都能考出理想成绩!
📖 德国教育史中,法案和教育学家的贡献不容忽视。以下是重要法案和教育家的简要回顾:⭐️ 17～18世纪的教育 初等教育:德国最先兴起义务教育,巴西多的泛爱学校成为超级高频考点。 中等教育:文科中学保留古典传统,实科中学开创职业教育先河。 高等教育:新大学运动创办哈勒大学和哥廷根大学。