“德体智美劳”分别指道德品质、身体素质和运动能力、科学文化知识和智力发展、审美能力和审美情趣的培养以及劳动观念和劳动技能的培养。这五个方面共同构成了人才培养的完整体系。 德:主要指道德品质。在人才培养的过程中,德育被放在首位,强调通过正面教育和引导,使人具备正确的道德观念、良好的道德品质和积极的道德行为。
德智体美劳自我评价 篇 1 在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总 结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富 多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实 践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、...
百度试题 结果1 题目德1劳智美 体第10题图 相关知识点: 试题来源: 解析 答案:题目不明确,无法作答 解析:题目中的“劳劳劳劳劳劳”存在明显输入错误或排版问题,无法确定具体问题内容及所涉及的知识点。建议检查题目并提供正确的版本以便解答。 反馈 收藏 ...
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