百度试题 结果1 题目补充标点。小学生要德 ___智 ___体 ___美 ___劳全面发展。相关知识点: 试题来源: 解析 词语间的停顿用顿号。故答案为:小学生要德、智、体、美、劳全面发展。反馈 收藏
德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。相关知识点: 试题来源: 解析 正确 本题考查考生对素质教育的掌握。我国提倡素质教育,关注学生的全面均衡发展,关注每一位学生的全面发展。而全面发展包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的全面发展,其中德育居于主导地位。故题干表述正确。
养成教育是一种旨在培养学生良好行为习惯、学习习惯以及道德品质的教育方式。它强调通过长期的教育和训练,使学生内化为自己的行为模式,从而形成稳定的个性特质和行为习惯,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 02 养成教育的目标 养成...
解析:全面发展的素质教育是进一步提高以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新能力和创造性实践能力为重点,努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面健康发展协同发展的社会主义事业建设者和接班人的教育。全面发展教育由德、智、体、美、劳五个方面的家庭教育构成,五育是学校教育所不可缺少...
构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系是我国教育一直以来努力的方向.某中学为了五育并举,全面发展学生的素质,积极响应党的号召,开展各项有益于德、智、体、美、劳全面发展的活动.如图所示的是该校(1)、高三(2)班两个班级在某次活动中的德、智、体、美、劳的评价得分对照图(得分越高,说明该项教育越好...
【正确】新课程提倡培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。因此，德、智、体、美、劳是全面发展教育的基本构成。
劳动教育是联通教育世界与生活世界、职业世界、新兴创客世界等的重要环节,是素质教育的重要内容,是促进青少年德、智、体、美、劳全面发展的重要载体。劳动教育注重实践经验,提倡“做中学”和“学中做”,手脑并用,理论与实践结合,知行合一。“以劳树德、以劳增智、以劳
【错误】德、智、体、美、劳全面发展是指五育并举，全面发展，但非均衡发展。
为什么在德智体美劳教育里，把“德”放在第一位，就是因为“德”是社会性的；“智”和“体”都是自我之物，是在自我属性的前提下而进入社会的。但必然要用“德”的力量来推动。否则，一个人的身体再好，智慧再高，没有“德”的作用，那是只能是自我的。而且是身体越好，智慧越高，其对社会的危害也是越大...